大小分別為4N、9N和11N牛的三個共點力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。
科目：高中物理 來源：2016屆海南省高一上學期段考物理試卷（解析版） 題型：計算題
運動場上4×800m接力賽已進入了白熱化階段，甲、乙兩隊都已經是最后一棒。甲隊員健步如飛，最大速度達
=12m/s，乙隊員也不甘落后奮力直追，可能是由于緊張，甲隊員不小心將接力棒失落，回頭拾起棒后，甲加速直追反超乙。現(xiàn)將甲的加速和減速過程都視為勻變速運動，且加速時的加速度大小
=2m/s2,減速時的加速度大小
=6m/s2，拾棒時的速度為零，不計棒脫手后的位移和拾棒動作所花的時間，問：（1）甲在返回拾棒過程中的最大速率為多少？
（2）甲因為拾棒而耽誤了多少時間？
（3）若丟棒時甲領先乙△
=8m，而距離終點
=240m，乙的速度保持
=10m/s，通過計算分析甲能否贏得比賽？
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（重力加速度g=10m/s2）
(1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質量m的關系圖線.
（2）根據(jù)你所描的點可知記錄肯定有問題的是第 組數(shù)據(jù)
（3）合理使用的情況下，這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。（結果保留三位有效數(shù)字）
（4）把完全相同的這樣兩根彈簧串聯(lián)之后豎直懸掛，若掛上340g的鉤碼，則總形變量為 m，每根彈簧的彈力為 N。
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在彈簧秤鉤下豎直懸掛一個小球并保持靜止，下列說法中正確的是（ ）
A．小球對彈簧秤的拉力就是小球的重力
B．小球所受彈簧秤的拉力的施力物體是小球
C．彈簧秤對小球的拉力的施力物體是彈簧秤
D．小球對彈簧秤拉力與彈簧秤對小球的彈力是一對平衡力
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（1）在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖A）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住細繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在實驗中，若把細繩換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響
其中正確的是 ___ _____。（填入相應的字母，有且僅有一個答案是對的）
（2）圖B是甲、乙兩位同學在做本實驗時分別得到的兩幅圖，其中F是用平行四邊形作圖得到的合力，F’是通過實驗測得的合力，則哪幅圖是符合實驗事實的？____(填“甲”或“乙”)
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩物體重力都等于10 N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.3，同時有F＝2 N的兩個水平力分別作用在A和B上，A和B均靜止，則地面對B和B對A的摩擦力分別為（ ）
A．6 N，3N B．1 N，1 N
C．0，3 N D．0，2 N
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示質量為m的物體在力F的作用下在天花板上沿水平方向作勻速直線運動，接觸面間的動摩擦因數(shù)為μ。則下列說法中正確的是（ ）
A．物體一定受三個力的作用
B．物體一定受四個力的作用
C．物體可能受五個力的作用
D．物體可能受二個或四個力的作用
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學期抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
豎直向上拋出一小球，3s末落回到拋出點，則小球在第2秒內的位移(不計空氣阻力)是( ).
A．10m B．0 C．5m D．-1.25m
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省臨海市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5m/s2，那么開始剎車后2s內與開始剎車后6s內汽車通過的位移之比為（ ）
A．1:1 B．3:1
C．3:4 D．4:3
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