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使用中值電阻（刻度中央的電阻值）為20Ω（×l擋）的多用電表測量兩個定值電阻（阻值約為R₁=20Ω和R₂=30kΩ）。在下列一系列操作中，選出盡可能準確地測定各阻值，并符合多用電表使用規則的各項操作，按合理的順序填寫在橫線的空白處：

A．轉動選擇開關置于“×1k” 擋

B．轉動選擇開關置于“×100”擋

C．轉動選擇開關置于“×10”擋

D．轉動選擇開關置于“×1”擋

E．轉動選擇開關置于“OFF”擋
F．將兩表筆分別接觸R₁兩端，讀出R_l的阻值后隨即斷開
G．將兩表筆分別接觸R₂兩端，讀出R₂的阻值后隨即斷開
H．將兩表筆短接，調節調零旋鈕，使指針指在刻度線右端的“O”刻度
所選操作的合理順序是_________ _____.

AHGDHFE 或 DHFAHGE

試題分析：利用歐姆表測電阻的方法：根據待測電阻的大體阻值，選擇合適的倍率，使指針指在大約中央附近，每次選檔后都要重新進行歐姆調零，測量完畢，將選擇開關置于OFF擋．
故合理順序為：DHFAHGE，或者從最高檔開始，即AHGDHFE

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某電壓表（量程為10 V）的內阻（大約為幾十千歐），該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，則
（1）歐姆擋的選擇開關撥至______擋，先將紅、黑表筆短接調零后，選用下圖中______方式連接.
（2）在實驗中，某同學讀出歐姆表的讀數為______Ω，這時電壓表
的讀數為______V，歐姆表電池的電動勢為_______V.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一種供實驗使用的小型電池，電動勢約為9V，內阻約為40Ω，電池允許最大輸出電流為50 mA，為了準確測定這個電池的電動勢和內阻，用圖甲a所示的實驗電路進行測量（圖中電壓表內阻很大，可不考慮它對測量的影響），R為電阻箱，阻值范圍為0~9999Ω，R₀是保護電阻。
①按實驗要求，把圖甲b中的實驗器材按實驗電路圖進行正確連線

②實驗室里備用的定值電阻有以下幾種規格：
A． 10Ω，5W         B．150Ω，0.5W
C．800Ω，2.5W       D．1.2 kΩ，1W
實驗時，R₀應選用______較好。
③在實驗中當電阻箱調到圖乙所示位置后，閉合開關S，電壓表示數9.0V，變阻箱此時電阻為____Ω，電路中流過電阻箱的電流為           mA。

④斷開開關，調整電阻箱阻值，再閉合開關，讀取電壓表示數，多次測量后，做出如丙圖所示線，則該電池電動勢E=_____V，內阻r= Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

把一量程6 mA、內阻100 Ω的電流表改裝成歐姆表，線路如右圖所示，現備有如下器材：A.電源E＝3 V(內阻不計)；B.變阻器0～100 Ω；C.變阻器0～500 Ω；D.紅表筆；E.黑表筆；

(1)變阻器選用________．
(2)紅表筆接________端，黑表筆接________端．
(3)電流表2 mA刻度處換成電阻刻度，其電阻值應為________．（2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有兩組同學進行了如下實驗：
(1)甲組同學器材有：電源，滑動變阻器，電流表A1(0－200mA，內阻約11Ω)，電流表A(0－300mA，內阻約8Ω)，定值電阻R1=24Ω，R2=12Ω，開關一個，導線若干。為了測量A1的內阻，該組同學共設計了下圖中A、B、C、D四套方案：

其中最佳的方案是______套，若用此方案測得A1、A2示數分別為180 mA和270mA，則A1的內阻___Ω。
(2)乙組同學將甲組同學的電流表A1拿過來，再加上電阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值電阻R0=6.0Ω，一個開關和若干導線用來測量一個電源(電動勢E約為6.2V，內阻r約為2.1Ω)的電動勢及內阻。請在方框中畫出設計電路圖。

若記錄實驗中電阻箱的阻值R和對應的A1示數的倒數

，得到多組數據后描點作出R－

圖線如圖所示，則該電源的電動勢E=________V，內阻r=________Ω。(結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為—正在測量中的多用電表表盤。

（1）如果是用直流10V擋測量電壓，則讀數為_______ V。
（2）如果是用×100W擋測量電阻，則讀數為_______ W。
（3）如果是用直流5mA擋測量電流，則讀數為______ mA。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規格為“3.8V，0.3A”。除了開關、導線外，還有如下器材：
電壓表V，量程0～5 V，內阻約5 kΩ
電流表A₁，量程0～500mA，內阻約0.5Ω
電流表A₂，量程0～100 mA，內阻約4 Ω
滑動變阻器R₁，最大阻值10 Ω，額定電流2.0 A
滑動變阻器R₂，最大阻值100Ω，額定電流1.0 A
直流電源E，電動勢約為6 V，內阻約為0.5 Ω
（1）上述器材中，電流表應選______，滑動變阻器應選______。（填器材符號）
（2）某同學已連接如圖甲所示的電路，在閉合開關前，檢查發現有一處不當之處，請指出：___________。
（3）不當之處改正后，在電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零。閉合開關后，發現反復調節滑動變阻器，小燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數不能調為零，則斷路的導線為____________（用圖中給出的導線符號表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）實驗室準備用來測量一個阻值約5Ω的電阻，有以下器材：
電壓表

（量程0～3V，內電阻約15kΩ）；
電壓表

（量程0～15V，內電阻約75kΩ）；
電流表

（量程0～3A，內電阻約0.2Ω）；
電流表

（量程0～600mA，內電阻約3 Ω）；
滑動變阻器R（0～10Ω，額定電流為1.0 A）；
直流電源電池組E（電動勢為3V、內阻約為0.3 Ω）；
開關及導線若干
為了實驗能正常進行，減少測量誤差，實驗要求電表讀數從零開始變化，并能多測幾組電流、電壓值，以便畫出電流—電壓的關系圖線，則：
①電流表應選用________（填實驗器材的代號）
②甲、乙、丙、丁四個電路圖中符合實驗要求
的電路圖是______________圖。

③這位同學在一次測量時，電流表、電壓表的示數如上圖所示。由圖中電流表、電壓表的讀數可計算出待測金屬絲的電阻為___________Ω。（結果精確到小數點后一位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)某同學取來一個“黑箱”，準備探測內部結構：如圖，該“黑箱”表面有A、B、C三個接線柱，盒內總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件，且已知電學元件的種類只可能是電阻、二極管或電池。為了探明盒內元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發生偏轉；
第二步：用多用電表的歐姆擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表：

紅表筆接	A	A	B	B	C	C
黑表筆接	B	C	A	C	A	B
測得的阻值（?）	100	10k	100	10.1k	90	190

①若在某次測量時，檔位及指針位置如圖所示，則此時多用電表的讀數為________?

②第一步測量結果表明盒內___________。
③請在下圖的接線柱間，用電路符號畫出黑箱內的元件及連接情況

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