【題目】梳子在梳頭后帶上電荷，搖動這把梳子在空中產生電磁波。該電磁波（ �。�
A.是橫波
B.是由于電荷運動產生的
C.不能在真空中傳播
D.只能沿著梳子搖動的方向傳播
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于時刻與時間，下列說法正確的是（ ）
A.13點上課，13點是上課的時間
B.13點上課，13點是上課的時刻
C.13點上課，13點45分下課，上課的時刻是45分鐘
D.13點45分下課，13點45分是下課的時間
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【題目】下列物體運動的情況中，可能存在的是（ �。�
A.物體的速度在增大，加速度在減小B.物體速度恒定，但其速率有可能變化
C.物體具有恒定的速率，但速度仍變化D.某時刻物體具有加速度，而速度為零
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【題目】如圖所示，足夠大的光滑絕緣水平面上有三個帶電質點M、O、N，質點O恰能保持靜止，質點M、N均圍繞質點O做勻速圓周運動．已知質點M、N與質點O的距離分別為L1、L2．不計質點間的萬有引力作用．下列說法中正確的是（ ）
A. 質點M與質點N帶有異種電荷
B. 質點M與質點N的線速度相同
C. 質點M與質點N的質量之比為
D. 質點M與質點N所帶電荷量之比為
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【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖所示．水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點放置帶有長方形遮光條的滑塊，其總質量為M，左端由跨過光滑定滑輪的輕質細繩與質量為m的小球相連；導軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經過光電門時的時間t，用L表示A點到光電門B處的距離，d表示遮光片的寬度，將遮光片通過電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．
（1）用游標卡尺測量遮光條的寬度d，結果如圖乙所示，由此讀出d=______cm．
（2）某次實驗測得氣墊導軌的傾斜角為θ，重力加速度用g表示，滑塊從A點到B點過程中，m和M組成的系統動能增加量可表示為△Ek=______，系統的重力勢能減少量可表示為△Ep=______，在誤差允許的范圍內，若△Ek=△Ep，則可認為系統的機械能守恒．
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【題目】現要描繪標有“
，
”小燈泡
的伏安特性曲線，實驗室中有以下一些器材可供選擇：
電源：
（電動勢為
，內阻為
）
（電動勢為
，內阻為
）
電壓表：
（量程
，內阻為
）．
（量程
，內阻為
）
電流表：
（量程
，內阻約
）．
（量程
，內阻約
）
滑動變阻器：
（可調范圍
，允許通過最大電流
）．
導線，開關若干．
（
）為了調節方便，準確描繪伏安特性曲線，實驗中應該選用電源__________，電壓表________，電流表__________（填器材的符號）．
（
）在滿足（）的情況下，在方框中畫出實驗中所需的電路原理圖（標明所選儀器的符號）_______．
（
）根據（）中的實驗電路圖，用筆畫線代替導線連接實物圖____________．
（
）某次測量時，電壓表示數如圖所示，則電壓值為__________
．
（
）某同學描繪處小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖所示，則小電珠的電阻隨工作電壓的增大而__________（填：“不變”、“增大”或“減小”）．
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【題目】如圖所示的裝置放置在真空中，熾熱的金屬絲可以發射電子，金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1＝2500 V，發射出的電子被加速后，從金屬板上的小孔S射出。裝置右側有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置，板長l＝6.0 cm，相距d＝2 cm，兩極板間加以電壓U2＝200 V的偏轉電場。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉電場。已知電子的電荷量e＝1.6×10－19 C，電子的質量 m＝0.9×10－30 kg，設電子剛離開金屬絲時的速度為零，忽略金屬極板邊緣對電場的影響，不計電子受到的重力。求：
（1）電子射入偏轉電場時的動能Ek；
（2）電子射出偏轉電場時在豎直方向上的側移量y；
（3）電子在偏轉電場運動的過程中電場力對它所做的功
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【題目】傳送機的皮帶與水平方向的夾角為α，如圖所示，將質量為m的物體放在皮帶傳送機上，隨皮帶一起向下以加速度為a（a＞gsin α）勻加速直線運動，則（ ）
A.小物體受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶向上
B.小物體受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶向下
C.小物塊受到的靜摩擦力的大小可能等于mgsinα
D.小物塊受到的靜摩擦力的大小可能等于零
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