【題目】如圖所示，小球用細繩系住放置在傾角為θ的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，小球不動，細繩上的拉力F和斜面對小球的支持力N將( )
A. N逐漸減小B. N逐漸增大
C. F先增大后減小D. F先減小后增大
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有一10匝正方形線框，邊長為20 cm，線框總電阻為1 Ω，外接電阻＝9 Ω，線框繞軸以10π rad/s的角速度勻速轉動，如圖，垂直于線框平面向里的勻強磁場的磁感應強度為0.5 T．問：
(1)該線框產生的交變電流電動勢最大值是多少？
(2)線框從圖示位置轉過60°時，感應電動勢的瞬時值是多大？
(3)寫出感應電動勢隨時間變化的表達式．
(4)電路中電壓表和電流表的示數各是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一粗細均勻的細管開口向上豎直放置，管內有一段高度為2.0cm的水銀柱，水銀柱下密封了一定量的理想氣體，水銀柱上表面到管口的距離為1.0cm。若將細管倒置，水銀柱下表面恰好位于管口處，且無水銀滴落，管內氣體溫度與環境溫度相同。已知大氣壓強為76cmHg，環境溫度為296K。
(1)求細管的長度；
(2)若在倒置前，緩慢加熱管內被密封的氣體，直到水銀柱的上表面恰好與管口平齊為止，求此時密封氣體的溫度。
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【題目】如圖所示，一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻璃磚，在玻璃磚底面上的入射角
為經折射后射出a、b兩束光線，則______。
A.在真空中，a光的波長小于b光的波長
B.在玻璃中，a光的波長大于b光的波長
C.在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度
D.若改變光束的入射方向使角逐漸減小，則折射光線b首先消失
E.若改變光束的入射方向使角逐漸變大，則折射光線a首先消失
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【題目】某同學從遙控無人機上拆下一塊電池組，發現這塊電池組由三節電池串聯而成，標稱電壓是6V。他發現這種電池標稱電壓與普通干電池的標稱電壓不同，決定在實驗室測量其電動勢和內阻。實驗室可用的器材有：電流表A（0~100mA），電阻箱R1和R2（最大阻值均為9999.9Ω），開關兩只s1和s2，導線若干。
按照以下步驟完成實驗：
(1)首先，該同學用圖甲所示電路測量電流表內阻，請用畫線代替導線將圖乙電路補充完整_________。
(2)斷開s1和s2，將R1的阻值調到最大值，再閉合sl，調節R1的阻值，使電流表指針指示在滿刻度處；然后閉合S2，調節R2的阻值，使電流表指針指示在滿刻度的三分之二處，此時R2的讀數為20.0Ω，則電流表內阻為________Ω。
(3)接著，該同學將電池組、電流表、兩個電阻箱、一只開關連接成如圖丙所示的電路。將R2調到某一合適的阻值后保持不動，閉合開關，調節電阻箱R1，讀出對應的電流值，多次調節R1，得到多組數據。該同學調節R2的合適阻值為________。
A.10.0Ω B.50.0Ω C.300.0Ω
(4)最后，該同學以R1為橫坐標，
為縱坐標，建立坐標系，根據測得的數據得到如圖丁所示圖線，圖線的斜率k為0.16，縱軸截距b為10.2，則該電池組的電動勢為____V，內阻為________Ω。
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【題目】某班級同學用如圖所示的裝置驗證加速度a和力F、質量m的關系。甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個力傳感器，小車乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大小），力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運動，利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。下列關于實驗裝置和操作的說法中正確的是（ ）
A.軌道傾斜是為平衡小車甲受到的摩擦力B.軌道傾斜是為平衡小車乙受到的摩擦力
C.在小車乙向下運動過程中均可采集數據D.只能在小車乙加速運動過程中采集數據
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【題目】如圖（a）把一重為G的物體用由小到大的力F壓在粗糙的豎直墻上圖（b）中能正確表示物體所受摩擦力f與作用力F之間的函數關系的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】(1)電磁感應現象是英國物理學家法拉第首先發現的，探究這個現象應選用如圖中______（填“甲”或“乙”）所示的裝置進行實驗。
(2)如圖丙為“研究電磁感應現象”的實驗裝置，圖示位置時，閉合開關瞬間，發現靈敏電流計的指針向左偏轉了一下，那么，在合上開關后，將滑動變阻器的滑片向右滑動時靈敏電流計指針將向_______偏轉（填“左”或“右”）。
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【題目】如圖所示，滑塊與平板間動摩擦因數為μ，當放著滑塊的平板被慢慢地繞著左端抬起，α角由0°增大到90°的過程中，滑塊受到的摩擦力將( )
A. 不斷增大 B. 先增大后減小
C. 不斷減小 D. 先增大到一定數值后保持不變
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