【題目】湯姆生發現了電子并由此提出了原子結構的葡萄干蛋糕模型，他發現電子的實驗基礎是（）
A.α粒子散射實驗
B.陰極射線實驗
C.α粒子轟擊鈹核實驗
D.α粒子轟擊氮核實驗
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規格為“3．8V，0．3A”．除了開關、導線外，還有如下器材：
電壓表V，量程0～5V，內阻約5kΩ；
電流表A1，量程0～500mA，內阻約0．5Ω；
電流表A2，量程0～100mA，內阻約4Ω；
滑動變阻器R1，最大阻值10Ω，額定電流2．0A；
滑動變阻器R2，最大阻值100Ω，額定電流1．0A；
直流電源E，電動勢約為6V，內阻約為0．5Ω．
（1）上述器材中，電流表應選 ，滑動變阻器應選 ．（填器材符號）
（2）請根據所選的器材，在圖甲中用筆畫線代替導線，連接實驗電路．
（3）根據實驗數據，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線，如圖乙所示．則可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關系，下列示意圖中正確的是 ．
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【題目】甲、乙兩車從同一地點沿同一方向運動的
圖象如圖所示，由圖象可知
A. 甲車的加速度大于乙車
B. t1時刻甲、乙兩車的速度相同
C. t1時刻甲、乙兩車相遇
D. t1時刻甲車在乙車前方的距離最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與合外力、質量的關系”實驗中，某同學的實驗裝置如圖所示。
①他想用砝碼桶及桶內砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力
，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他采取了兩方面的措施：
（i）用小木塊將長木板無滑輪的一端適當墊高，這樣做的目的是____________；
（ii）使砝碼桶及桶內砝碼的總質量_______滑塊和滑塊上砝碼的總質量（填“遠大于”或“遠小于”）。
②在
一定的情況下，測得加速度
與滑塊和滑塊上砝碼的總質量
的數據如下表：
（i）根據表中的數據在坐標紙上做出—
的圖線；
（ii）由—圖線可知，當一定時，與成_________關系（填“正比”或“反比”）。
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【題目】人類認識原子結構和開發利用原子能經歷了十分曲折的過程．請按要求回答下列問題．
盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結構或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻．
請選擇其中的兩位，指出他們的主要成績．
① ． ② ．
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【題目】有兩個點電荷，所帶電荷量分別為q1和q2，相距為r，相互作用力為F．為了使它們之間的作用力減小為
F，下列做法可行的是（ ）
A．僅使q1增大為原來的2倍
B．僅使q2減小為原來的一半
C．使q2和q1都減小為原來的
倍
D．僅使r增大為原來的2倍
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【題目】某同學設計了一種靜電除塵裝置，如圖甲所示，其中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道，其前、后面板為絕緣材料，上．下面板為金屬材料，圖乙是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連，帶負電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為
，當碰到下板后其所帶電荷被中和，同時被收集，將被收集塵埃的數量與進入矩形通道塵埃的數量的比值，稱為除塵率，不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用，要增大除塵率，則下列措施可行的是（ ）
A．只增大電壓U
B．只增大長度L
C．只增大高度d
D．只增大塵埃被吸入水平速度
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【題目】國家法定節假日期間，全國高速公路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站窗口前x0=9m區間的速度不超過v0=6m/s，現有甲．乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v甲=20m/s和v乙=32m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后，甲車司機發現正前方收費站，開始以大小為a甲=2m/s2的加速度勻減速剎車。
（1）甲車司機需在離收費站窗口至少多遠處開始剎車才不違章；
（2）若甲車司機經剎車到達離收費站窗口前9m處的速度恰好為6m/s，乙車司機在發現甲車剎車時經t0=0.5s的反應時間后開始以大小為a乙=4m/s2的加速度勻減速剎車，為避免兩車相撞，且乙車在收費站窗口前9m區不超速，則在甲車司機開始剎車時，甲．乙兩車至少相距多遠？
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