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將物塊放在一粗糙斜面上，對其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止狀態，如圖所示。現逐漸增加外力F的大小，物塊始終靜止不動。則

A．斜面對物塊的支持力一定保持不變

B．斜面對物塊的摩擦力一定逐漸減小

C．斜面對物塊的作用力一定逐漸減小

D．物塊所受的合外力一定逐漸增大

試題分析：物塊受三個力的作用而始終處于平衡狀態，重力、彈力和靜摩擦力。把這三個力沿著斜面和垂直于斜面方向正交分解，在垂直于斜面方向，支持力始終等于重力的分力

，因此選項A正確。最初，靜摩擦力的方向和大小未知，因此靜摩擦力有可能增大，選項B錯誤。斜面對物塊的作用力有支持力和摩擦力，支持力不變，摩擦力變化，而且摩擦力的大小變化未知，合力大小變化也未知，選項C錯誤。物塊所受的合外力始終為零，選項D錯誤。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊P靜止在水平面上，分別對它施加互相垂直的兩個水平拉力F₁、F₂（F₁>F₂）時，物塊將分別沿F₁、F₂方向滑動，對應的滑動摩擦力大小分別是f₁、f₂，若從靜止開始同時施加這兩個水平拉力，物塊受到的滑動摩擦力大小是f₃. 則關于這三個摩擦力的大小，正確的判斷是（　）

A． f₁＞f₂= f₃	B．f₁=f₂＜f₃
C．f₁=f₂= f₃	D．f₁＜f₂＜f₃

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上，現用一平行斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內繞小木塊旋轉一周的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止狀態．下列說法中正確的是（）

A．小木塊受到斜面的最大摩擦力為F＋mgsin θ

B．小木塊受到斜面的最小摩擦力可能為零

C．斜面體受到地面的最大摩擦力為F

D．斜面體受到地面的最小摩擦力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，（g=10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）地面對雪橇的壓力大小；
（2）雪橇與水平地面的動摩擦因素的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個質量均為m，電荷量均為＋Q的物體A和B(A、B均可視為質點)，它們之間的距離為r，與水平面間的動摩擦因數均為μ，求：

（1）A受的摩擦力為多大？
（2）如果將A的電荷量增至＋4Q，兩物體開始運動，當它們的加速度第一次為零時，A、B各運動了多遠距離？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的木板上滑行，木板與地面間動摩擦因數為

，木塊與木板間的動摩擦因數為

，木板一直靜止，那么木板受地面的摩擦力大小為

A．	B．
C．	D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上，如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規律，一水平輕質細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始處于靜止狀態，現在不斷地緩慢向沙桶里倒入細沙，力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示，則( )