【題目】如圖，“嫦娥三號”衛星要經過一系列的調控和變軌，才能最終順利降落在月球表面。它先在地月轉移軌道的P點調整后進入環月圓形軌道1，進一步調整后進入環月橢圓軌道2．有關“嫦娥三號”下列說法正確的是（ ）
A. 在地球上的發射速度一定大于第二宇宙速度
B. 在P點由軌道1進入軌道2需要減速
C. 在軌道2經過P點時速度大于Q點速度
D. 分別由軌道1與軌道2經P點時，向心加速度相同
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩個可視為質點的小球a和b，用質量可忽略的剛性細桿相連，放置在一個光滑的半球面內，如圖所示。已知小球a和b的質量之比為
，細桿長度、是球面半徑的
倍。兩球處于平衡狀態時，細桿與水平面的夾角θ是
A. 45° B. 30° C. 22.5° D. 15°
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【題目】據每日郵報2014年4月18日報道，美國國家航空航天局(NASA)目前宣布首次在太陽系外發現“類地”行星Kepler-186f。假如宇航員乘坐宇宙飛船到達該行星，進行科學觀測：該行星自轉周期為T;宇航員在該行星“北極”距該行星地面附近h處自由釋放—個小球（引力視為恒力），落地時間為t。已知該行星半徑為R，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是
A. 該行星的第一宇宙速度為
B. 宇宙飛船繞該星球做圓周運動的周期不小于
C. 該行星的平均密度為
D. 如果該行星存在一顆同步衛星，其距行星表面高度為
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【題目】有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示。根據圖象做出的以下判斷中正確的是
A. 物體A和B均做勻變速直線運動
B. 在0～3s的時間內，物體A、B 的間距逐漸增大
C. t=3s時，物體C、D的速度相同
D. 在0～3s的時間內，物體C 與D 的間距逐漸減小
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【題目】在如圖所示的空間存在兩個等量的異種電荷,在其形成的電場中有四個點A、B、C、D,構成一正方形,AC的連線與兩點電荷連線重合,其中心恰為電荷連線的中點O。則下列說法中正確的是（ ）
A. A點的電場強度等于C點的電場強度
B. B、D兩點的電場強度相同但電勢不同
C. 一電子由B點沿B→A→D路徑移至D點,電勢能先增大后減小
D. 一質子由C點沿C→O→A路徑移至A點,電勢能先增大后減小
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【題目】以v0=12m/s的速度勻速行駛的汽車，突然剎車，剎車過程中汽車以a=6m/s2的加速度繼續前進，則剎車后
A. 3 s內的位移是12 m B. 3 s內的位移是9 m
C. 1 s末速度的大小是18m/s D. 3 s末速度的大小是6 m/s
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【題目】物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門l和2組成的光電計時器（其中光電門l更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門l運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h=________。
(2)根據實驗數據作出圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據圖線可求出重力加速度大小為________。
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【題目】如圖，質量為m的球與彈簧Ⅰ和水平細線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q，球靜止時，Ⅰ中拉力大小為F1，Ⅱ中拉力大小為F2，當剪斷其中一根的瞬間時，球的加速度a應是( )
A. 若剪斷Ⅰ，則a＝g，方向豎直向下
B. 若剪斷Ⅰ，則
，方向沿Ⅱ的延長線
C. 若剪斷Ⅱ，則
，方向水平向左
D. 若剪斷Ⅱ，則a＝g，方向豎直向上
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【題目】如圖所示，A、B兩個小球（均可視為質點）固定在輕桿的兩端，將其放入光滑的半圓形碗中，O為圓心．當圓心O與A球的連線與豎直方向的夾角為30°時，系統處于平衡狀態，此時B球恰好位于半圓形碗的水平直徑的右端，下列判斷正確的是（ ）
A. A、B兩球的質量之比為2：1
B. A、B兩球對碗的壓力大小之比為1：2
C. 輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1：1
D. 輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1：1
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