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（6分）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小＝________m／s，小車的加速度大小a＝________。(保留兩位有效數字)

0.41 （2分）， 0.76（4分）

解析試題分析:帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T="0.1s" 根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：。故.
根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，六組位移可用逐差法求平均加速度，即小車運動的加速度計算表達式為：，帶入數據可得，故
考點：本題考查了研究勻變速直線運動的規律、逐差法求加速度。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數，小亮設計了如圖1所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩定后靜止釋放，B著的后速度立即減為零，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s，測得A、B的質量分別為m、M 。改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數據。

（1）請根據下表的實驗數據作出s-h關系的圖象。

h（cm）	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s（cm）	19.5	28.5	39.0	48.0	56.5

（2）木塊與桌面之間的動摩擦因數μ=              。（用被測物理量的字母表示）
（3）若實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg．根據圖2所示的s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數μ=        （結果保留一位有效數字）。
（4）實驗中，滑輪軸的摩擦會導致的測量結果       （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一個標有“12 V,24 W”的燈泡，為了測定它在不同電壓下的實際功率和額定電壓下的功率，需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現有如下器材：

A．直流電源15 V(內阻可不計)

B．直流電流表0～0.6 A～3 A(內阻0.5 Ω、0.1 Ω)

C．直流電流表0～300 mA(內阻約5 Ω)

D．直流電壓表0～3 V～15 V(內阻約3 kΩ、15 kΩ)

E．直流電壓表0～25 V(內阻約200 kΩ) F．滑動變阻器10 Ω、5 A
G．滑動變阻器1 kΩ、3 A
（1）實驗臺上已放置開關、導線若干及燈泡，為了完成實驗，需要從上述器材中再選用______(用序號字母表示)．
（2）在下面的空白處畫出最合理的實驗原理圖．
（3）若測得燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓變化關系的圖線如圖實－1－10所示，由這條曲線可得出：正常發光條件下，燈絲消耗的電功率是________．
（4）如果燈絲電阻與(t＋273)的大小成正比，其中t為燈絲攝氏溫度值，室溫t＝27℃，則正常發光時燈絲的溫度是________℃.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某物理小組的同學用如圖甲所示的實驗器材測定當地重力加速度，實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點）、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑為_________mm。

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2時的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為______________。
（3）根據實驗數據作出－t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據圖線可求出重力加速度的大小為__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，

（1）如果表盤的示數如圖所示，則該電阻的阻值是______Ω；
（2）如果發現表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到____檔。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

物理小組利用頻閃照相和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗. 步驟如下：
①用天平測出滑塊A、B的質量分別為200g和300g
②安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕，使導軌水平；
③向氣墊導軌通入壓縮空氣；
④把A、B兩滑塊放到導軌上，并給他們一個初速度，同時開始閃光照相，閃光的時間間隔設定為Δt="0.2s." 照片如圖所示：

該組同學結合實驗過程和圖像分析知：該圖像是閃光4次攝得的照片，在這4次閃光的瞬間，A、B兩滑塊均在0--80cm刻度范圍內; 第一次閃光時，滑塊A恰好通過x=55cm處，滑塊B恰好通過x=70cm處; 碰撞后有一個物體處于靜止狀態. 請問：
a.以上情況說明碰后  （選填A或B）物體靜止，滑塊碰撞位置發生在  cm處；
b.滑塊碰撞時間發生在第一次閃光后     s；
c設向右為正方向，試分析碰撞前兩滑塊的質量與速度乘積之和是     kg·m/s，碰撞后兩滑塊的質量與速度乘積之和是         kg·m/s，以上實驗結果說明在碰撞過程中保持不變的物理量是         .

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究加速度與力、質量的關系中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶有打點計時器打上的點計算出．
　　
（1）當M與m的質量滿足       時，才可以認為繩對小車的拉力近似等于盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量關系的實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數據．為了比較容易確定加速度與質量M的關系，應該做與       的圖像．
（3）如圖（a）為甲同學根據測量數據作出的圖像，說明實驗存在的問題是
（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的如圖（b）所示，兩個同學做實驗時哪一個物理量取值不同？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)在 "探究小車速度隨時間變化規律" 的實驗中，下列說法正確的是

A．電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于交流電壓的高低

B．電火花計時器應接在10V以下的交流電源上才能正常工作

C．打點計時器連續工作時間很短，應注意打點之后要立即關閉電源

D．開始實驗時，應先接通電源，后釋放小車

(2)某同學在實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖所示，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T＝0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂="7.68" cm、S₃="8.33" cm、S₄="8.95" cm、S₅="9.61" cm、S₆="10.26" cm，則D點處瞬時速度大小是 m/s，計算小車運動加速度的表達式為，加速度大小是 m/s²（計算結果保留兩位有效數字）。

(3)另一同學利用氣墊導軌測定滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt₁＝0.30 s，通過第二個光電門的時間為Δt₂＝0.10 s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt＝4.0 s．試估算：滑塊經過第一個光電門時的速度大小v₁₌____________ m/s；在下滑過程中，滑塊的加速度大小a=____________ m/s²。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一個定值電阻，其阻值約在40—50Ω之間，現需要測量其阻值。給出的實驗器材有：
電池組E  電動勢9V，內阻約為0.5Ω
電壓表V  量程0—10V，內阻20KΩ
電流表A₁ 量程0—50mA，內阻約為20Ω
電流表A₂ 量程0—300mA，內阻約為4Ω
滑動變阻器R₁，阻值范圍0—100Ω，額定電流1A
滑動變阻器R₂，阻值范圍0—1700Ω，額定電流0.3A
電鍵S、導線若干
如圖所示有兩種電路可供選擇。
測量中為了減小測量誤差，實驗所用電流表應為      （填代號），滑動變阻器應為（填代號）。實驗中應選用圖       所示電路圖。

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