【題目】）如圖，一長為L的長方形木塊可在傾角為α的斜面上以加速度a勻加速下滑，1、2兩點間的距離大于L．木塊經過1、2兩點所用時間分別為t1和t2，則下列說法正確的是（ ）
A. 木塊前端P從點1到點2所用時間為
B. 木塊前端P從點1到點2所用時間為
C. 木塊通過點2的平均速度為
D. 1、2兩點間的距離是
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩個正、負點電荷周圍電場線分布如圖所示，P、Q為電場中兩點，則（ ）
A. 正電荷由P靜止釋放能運動到Q
B. 正電荷在P的加速度小于在Q的加速度
C. 負電荷在P的電勢能高于在Q的電勢能
D. 負電荷從P移動到Q，其間必有一點電勢能為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在平行板電容器A、B兩板上加上如圖所示的交變電壓，開始B板的電勢比A板高，這時兩板中間原來靜止的電子在電場力作用下開始運動，設電子在運動中不與極板發生碰撞，則下述說法正確的是(不計電子重力) （ ）
A. 電子一直向A板運動
B. 電子一直向B板運動
C. 電子先向A板運動，然后向B板運動，再返回A板做周期性來回運動
D. 電子先向B板運動，然后向A板運動，再返回B板做周期性來回運動
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【題目】如圖，兩個輕環a和b套在位于豎直面內的一段固定圓弧上：一細線穿過兩輕環，其兩端各系一質量為m的小球，在a和b之間的細線上懸掛一小物塊．平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計所有摩擦，小物塊的質量為（ ）
A. 
B. 
C. m D. 2m
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【題目】如圖所示，兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，合開關S，電源給電容器充電．在兩極板間有固定點P．用E表示兩極板間的電場強度，φ表示P點的電勢，下列說法正確的是（ ）
A. 保持S接通，上極板A不動，將下極板B緩慢向下移動稍許到B′，φ增大
B. 保持S接通，上極板A不動，將下極板B緩慢向下移動稍許到B′，E增大
C. 若斷開S，下極板B不動，將上極板A緩慢向下移動稍許到A′，則E不變
D. 若斷開S，下極板B不動，將上極板A緩慢向下移動稍許到A′，φ減小
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【題目】如圖，x軸在水平地面內，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則（ ）
A.a的飛行時間比b的長
B.b和c的飛行時間相同
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
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【題目】如圖所示，虛線a、b、c、d、e代表電場中的五個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據此可知（ ）
A. 五個等勢面中，a的電勢最高
B. 帶電粒子通過P點時的電勢能較Q點大
C. 帶電粒子通過P點時的動能較Q點大
D. 帶電粒子通過P點時的加速度較Q點小
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【題目】某同學用如圖（a）所示的裝置探究“動能與重力勢能的轉化和守恒”的實驗．紙帶上打出的點如圖（b）所示，若重物的質量為m，圖中O為打點計時器打出的第一個點，O點到A、B點的距離分別為h1、h2 ． 
（1）實驗的研究對象是（只需填A或B）
A.打點計時器
B.重物
（2）從A點到B點的過程中，重物重力勢能的減小量△Ep是（只需填A或B）
A.mgh2
B.mg（h2﹣h1）
（3）由于在下落過程中存在阻力，從O點到B點重物的動能增加量重力勢能減小量．（填“大于”或“小于”）
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【題目】為了驗證動能定理，某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細砂．他們稱量滑塊的質量為 M、細砂和小桶的總質量為 m．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小桶時，滑塊處于靜止狀態．要完成該實驗，則：
（1）還缺少的實驗器材是 ．
（2）實驗時為保證滑塊受到的合力與細砂、小桶的總重力大小基本相等，細砂和小桶的總質量應滿足的實驗條件是 ， 實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是 ．
（3）在（2）問的基礎上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出該兩點的間距為 L、打下該兩點時滑塊的速度大小為 v1、v2（ v1＜v2），已知當地的重力加速度為 g．寫出實驗要驗證的動能定理表達式（用題中所給的字母表示）．
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