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）如圖所示，質量m=10kg的活塞將一定質量的理想氣體密封在汽缸中，開始時活塞距汽缸底高度h₁="0.40" m.現緩慢給氣體加熱，活塞上升到距離汽缸底h₂="0.60" m處，已知活塞面積S=5.0×10^-3 m²，大氣壓強p₀=1.0×10⁵ Pa，不計活塞與汽缸之間的摩擦.給氣體加熱的過程中，氣體膨脹對外做功，同時吸收Q="420" J的熱量，則氣體增加的內能ΔU多大？

300J

試題分析：根據平衡可得：

；
氣體對外界做功

根據熱力學第一定律得

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用隔板將一絕熱容器隔成A和B兩部分,A中盛有一定質量的理想

氣體,B為真空（如圖① ）,現把隔板抽去,A中的氣體自動充滿整個容器（如圖②）,這個過程稱為氣體的自由膨脹,下列說法正確的是（）

A．自由膨脹過程中,氣體分子只做定向運動?

B．自由膨脹前后,氣體的壓強不變?

C．自由膨脹前后,氣體的溫度不變?

D．容器中的氣體在足夠長的時間內,能全部自動回到A部分

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在一個橫截面積S=3×10^-2m²的圓筒內裝有質量m=0.6kg的水，被太陽光垂直照射t=2min后，水溫升高1℃，設大氣層的太陽能只有η=45%到達地面，不計容器的吸熱和散熱損失，試估算太陽的全部輻射功率．（保留一位有效數字，設太陽與地球之間的平均距離d=1.5×10¹¹m，水的比熱c=4.2×10³J/kg?℃）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個帶電量均為+q的小球，質量均為m，固定在輕質絕緣等腰直角三角形框架OAB的兩個端點A、B上，另一端點用光滑鉸鏈固定在O點，整個裝置可以繞垂直于紙面的水平軸在豎直平面內自由轉動．直角三角形的直角邊長為L．
（1）若施加豎直向上的勻強電場E₁，恰能使框架OB邊水平、OA邊豎直并保持靜止狀態，則電場強度E₁多大？在此電場中，框架能否停止在豎直平面內其它位置？
（2）若改變勻強電場的大小和方向（電場仍與框架平行），為使框架的OB邊水平，A在O點的正下方，則所需施加勻強電場的場強E₂至少多大？方向如何？
（3）若施加豎直向上的勻強電場E₃=

2mg

，小球帶電量分別變為q_A=+2q，q_B=+

q，其余條件不變．將框架從圖示位置由靜止釋放，不計一切摩擦阻力，框架轉動多少角度兩個小球速度最大？并求出最大速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用密封性好、充滿氣體的塑料袋包裹易碎品，如圖10所示。充氣袋四周被擠壓時，假設袋內氣體與外界無熱交換，則袋內氣體

A．體積減小，內能增大

B．體積減小，壓強減小

C．對外界做負功，內能增大

D．對外界做正功，壓強減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態A經等壓過程到狀態B.此過程中，氣體壓強p＝1.0×10⁵ Pa，吸收的熱量Q＝7.0×10² J，求此過程中氣體內能的增量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，一圓柱形絕熱容器豎直放置，通過絕熱活塞封閉著攝氏溫度為t₁的理想氣體，活塞的質量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h₁。現通過電熱絲給氣體加熱一段時間，使其溫度上升到（攝氏）t₂，若這段時間內氣體吸收的熱量為Q，已知大氣壓強為p₀，重力加速度為g，求：

(1)氣體的壓強．
(2)這段時間內活塞上升的距離是多少？
(3)這段時間內氣體的內能如何變化，變化了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，用輕質活塞在氣缸內封閉一定質量的理想氣體，活塞與氣缸壁之間的摩擦忽略不計，開始時活塞距氣缸底高度h₁=0.50m。給氣缸加熱，活塞緩慢上升到距離氣缸底h₂="0.80" m處，同時缸內氣體吸收Q ="450" J的熱量。已知活塞橫截面積S =5.0×10^-3 m²，大氣壓強p₀=1.0×10⁵ Pa。求：

（1）缸內氣體對活塞所做的功W；
（2）此過程中缸內氣體增加的內能ΔU。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于對永動機的認識，下列說法正確的是：（）

A．第一類永動機和第二類永動機都違背了能量守恒定律，所以都不可能制成

B．第一類永動機違背了能量守恒定律，第二類永動機沒有違背能量守恒定律，因此，隨著科學技術的迅猛發展，第二類永動機是可以制成的

C．第一類永動機違反了能量守恒定律，第二類永動機違反了熱力學第二定律，這兩類永動機都不可能制成

D．兩類永動機的實質和工作原理是相同的，都是人們的美好設想，是永遠不會實現的

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