美國物理學家密立根通過研究平行板間懸浮不動的帶電油滴，比較準確地測定了電子的電荷量。如圖，平行板電容器兩極板M、N相距d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接，極板M帶正電。現有一質量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止狀態，且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k，則
| A．油滴帶正電 |
B．油滴帶電荷量為 |
C．電容器的電容為 |
| D．將極板N向下緩慢移動一小段距離，油滴將向上運動 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45º的斜面上，B懸掛著。已知mA=2mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45º增大到50º，系統保持靜止。下列說法正確的是（ ）
A．繩子對A的拉力將增大
B．物體A對斜面的壓力將增大
C．物體A受到的靜摩擦力增大
D．物體A受到的靜摩擦力減小
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的小球通過輕繩吊在天花板上，在大小為F的水平向右的力作用下處于靜止狀態，向右偏離豎直方向的夾角為θ。下列關于繩對小球的拉力大小T的表達式，正確的是( ) 
A． |
B． |
C． |
D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重力為4 N的小球，小球處于靜止狀態時，彈性桿對小球的彈力
| A．大小為4 N，方向平行于斜面向上 |
| B．大小為2 N，方向平行于斜面向上 |
| C．大小為4 N，方向垂直于斜面向上 |
| D．大小為4 N，方向豎直向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，則關于拉力F及拉力F的功率P，下列說法正確的是 ( )
| A．F不變，P減小 | B．F增大，P增大
|
| C．F增大，P不變 | D．F增大，P減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為 m 的木塊靜止地放在半徑為 R 的半球體上，半球體與木塊均處于靜止狀態，已知木塊與半球體間的動摩擦因數為 μ，木塊與球心的連線與水平地面的夾角為 θ，則下列說法正確的是
| A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左 |
| B．木塊對半球體的壓力大小為 mg cosθ |
| C．木塊所受摩擦力大小為mg cosθ |
| D．木塊所受摩擦力大小為 μmg cosθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處于豎直方向，則小球受到的作用力是（ ）
| A．重力和斜面的彈力 |
| B．重力、繩的拉力和斜面的支持力 |
| C．重力和繩的拉力 |
| D．重力、繩的拉力和下滑力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在豎直平面內將兩個擺長均為l的單擺懸于O點，擺球質量均為m，帶電量均為q（q>0）.將另一個帶電量也為q（q>0）的小球從O點正下方較遠處緩慢移向O點，當三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時，擺線的夾角恰好為120°，則此時擺線上的拉力大小等于（ ）
A．2 | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動，在O點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統保持靜止，f表示木塊與擋板間摩擦力的大小，N表示木塊與擋板間正壓力的大小，若擋板間的距離稍許增大后，系統仍靜止，且O1、O2始終等高，則( )
| A．N變大 | B．N變小 | C．f變大 | D．f變小 |
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，根據微粒的電場力有無變化，分析微粒的運動情況．由題，帶電荷量為q的微粒靜止不動，則微粒受到向上的電場力，平行板電容器板間場強方向豎直向下，則微粒帶負電，故A錯誤．由平衡條件得：
，油滴帶電荷量為
，B錯誤；極板的帶電量為：
，電容器的電容為
，C正確。電源電壓不變，將極板N向下緩慢移動一小段距離，板間場強減小，微粒所受電場力減小，則微粒將向下做加速運動，故D錯誤．
