【題目】下列說法正確的是
A. 質點是一個理想化模型，無實際意義
B. 位移為零時，路程不一定為零
C. 第一節下課時間和第二節上課時間是同一時刻
D. 只有靜止的物體才能選作參考系
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某貨場需將質量為m的貨物（可視為質點）從高處運送至地面，現利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物，使貨物由軌道頂端無初速滑下，軌道與水平面成θ=37°角。地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B，長度均為l=2m，厚度不計，質量均為m，木板上表面與軌道末端平滑連接。貨物與傾斜軌道間動摩擦因數為μ0=0．125，貨物與木板間動摩擦因數為μ1，木板與地面間動摩擦因數μ2=0．2。回答下列問題：（最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）
（1）若貨物從離地面高h0=1．5m處由靜止滑下，求貨物到達軌道末端時的速度v0；
（2）若貨物滑上木板A時，木板不動，而滑上木板B時，木板B開始滑動，求μ1應滿足的條件；
（3）若μ1=0．5，為使貨物恰能到達B的最右端，貨物由靜止下滑的高度h2應為多少？
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【題目】深秋的一天大霧，甲、乙兩列火車，在同一軌道上同向行駛，甲車在前，其速度v甲=36km/h，乙車在后，速度v乙=108km/h，因大霧能見度低，乙車在距甲車x0=80m時才發現前方有甲車，這時乙車立即剎車，但乙車要經過225m才能停下來，求：
（1）若乙車剎車時甲車仍按原速率行駛，兩車是否會相撞？
（2）若乙車在剎車的同時發出信號，甲車司機經過t=4s收到信號后加速前進，則甲車的加速度至少多少才能避免相撞？
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【題目】我國《道路交通安全法》中規定：各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機）必須系好安全帶，這是因為系好安全帶可以
A.防止因車的慣性而造成的傷害B.防止因人的慣性而造成的傷害
C.減小人的慣性D.減小車的慣性
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【題目】關于瞬時速度和平均速度，下列說法正確的是（ ）
A. 一般講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內的平均速度
B. 對于勻速直線運動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關
C. 瞬時速度可以精確描述變速運動
D. 平均速度可以精確描述變速運動
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【題目】下列說法中正確的是
A.物體的速度變化大，其加速度一定大
B.物體的加速度為零時，它的速度也可能是變化的
C.做曲線運動的物體，若路程增大，其位移也一定增大
D.物體做變速直線運動，若加速度增大，則速度可能減小
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【題目】如圖所示，有一電子（電荷量為e）經電壓U1加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U2的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且剛好能穿過電場，求：
（1）金屬板AB的長度L；
（2）電子穿出電場時的動能；
（3）若電子射出電場后，打在熒光屏上的P點，熒光屏距離金屬板B端長度也為板長，則OP的距離為多少？
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【題目】（1）科技館里有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴射水滴的裝置，在頻閃光源的照射下，可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動，如圖所示。某同學為計算該裝置噴射水滴的時間間隔，用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中幾滴水間的距離，由此可計算出該裝置噴射水滴的時間間隔為__________（g取10m/s2）
（2）為了測量某一輕質彈簧的勁度系數。把該輕質彈簧一端固定，用大小為
的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為
；改用大小為
的力拉彈簧，平衡時長度為
．彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內，則該彈簧的勁度系數是 ．
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【題目】如圖所示，兩根相距為l的平行直導軌ab、cd、b、d間連有一固定電阻R，導軌電阻可忽略不計．MN為放在ab和cd上的一導體桿，與ab垂直，其電阻也為R．整個裝置處于勻強磁場中，磁感應強度的大小為B，磁場方向垂直于導軌所在平面（指向圖中紙面內）．現對MN施力使它沿導軌方向以速度v（如圖）做勻速運動．令U表示MN兩端電壓的大小，則
A．
，流過固定電阻R的感應電流由b到d
B．
，流過固定電阻R的感應電流由d到b
C．
，流過固定電阻R的感應電流由b到d
D．
，流過固定電阻R的感應電流由d到b
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