【題目】如圖甲所示，長直導線與矩形線框abcd處在同一平面中固定不動，長直導線中通以大小和方向隨時間作周期性變化的電流i，i－t圖象如圖乙所示，規定圖中箭頭所指的方向為電流正方向，則在T/4～3T/4時間內，矩形線框中感應電流的方向，下列判斷正確的是( )
A. 始終沿逆時針方向
B. 始終沿順時針方向
C. 先沿逆時針方向然后沿順時針方向
D. 先沿順時針方向然后沿逆時針方向
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一個閉合金屬銅環放置在光滑水平的絕緣桌面上，銅環正上方有一個豎直的條形磁鐵。則下列說法正確的是
A. 磁鐵迅速向下運動，圓環對桌面的壓力增大
B. 磁鐵迅速向上運動，圓環有收縮的趨勢
C. 磁鐵迅速向右運動，圓環向右平動
D. 磁鐵迅速向左運動，圓環對桌面的壓力減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2018年3月14日現代偉大的物理學家霍金與世長辭，但是科學家追求真理的精神不會停止，在探究恒力做功和物體動能變化間的關系的過程中，某同學設計了如下實驗，步驟如下：
①按圖甲擺好實驗裝置，其中小車質量 M，鉤碼總質量 m．
②釋放小車，然后接通打點計時器的電源（電源頻率為f），打出一條紙帶．
（1）實驗得到如圖2紙帶，驗證動能定理的表達式是：________________________．(用實驗中相應的符號表示，重力加速度為g)
（2）此次實驗探究的結果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大。該同學且沒放棄，通過反復思考，他認為產生誤差的可能原因如下，其中正確的是（_______）
A．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離是產生此誤差的主要原因
B．鉤碼質量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
C．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
D．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實值偏小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】宇宙中存在一些離其他恒星較遠的三星系統，通常可忽略其他星體對它們的引力作用，三星質量也相同。現已觀測到穩定的三星系統存在兩種基本的構成形式：一種是三顆星位于同一直線上，兩顆星圍繞中央星做圓周運動，如圖甲所示；另一種是三顆星位于等邊三角形的三個頂點上，并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行，如圖乙所示。設這三個星體的質量均為m，且兩種系統中各星間的距離已在圖甲、圖乙中標出，引力常量為G，則下列說法中正確的是( )
A. 直線三星系統中星體做圓周運動的線速度大小為 
B. 直線三星系統中星體做圓周運動的周期為4π
C. 三角形三星系統中每顆星做圓周運動的角速度為2
D. 三角形三星系統中每顆星做圓周運動的加速度大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，帶等量異種電荷的平行金屬板正對傾斜放置，金屬板與水平方向的夾角為θ，金屬板長為L，一電荷量為q，質量為m的帶負電微粒，從下板邊緣的A點水平射入兩板間，沿直線運動，經過上板邊緣的C點，射入板間為R的圓形區域，速度方向指向圓心，圓形區域內存有相互垂直的勻強電場和勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向里（圖中電場沒有畫出），磁感應強度大小為B，微粒在圓形區域內做勻速圓周運動，并豎直向下射出該區域。重力加速度為g。求：
(1)圓形區域內電場強度E的大小和方向；
(2)微粒射入圓形區域時，速度v的大小；
(3)微粒射入平行金屬板A點時，速度
的大小；
(4)平行金屬板間的電壓U。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一對平行金屬板，兩板相距為0.05m，板間電壓為10V，兩板之間有勻強磁場，磁感應強度大小為B0=0.1T，方向與金屬板面平行并垂直于紙面向里．圖中右邊有一半徑R為0.1m、圓心為O的圓形區域內也存在勻強磁場，磁感應強度大小為
，方向垂直于紙面向里．一正離子沿平行于金屬板面，從A點垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，沿直線射出平行金屬板之間的區域，并沿直徑CD方向射入圓形磁場區域，最后從圓形區域邊界上的F點射出．已知速度的偏向角θ＝60°，不計離子重力．求：
（1）離子速度v的大小；
（2）離子的比荷q/m；
（3）離子在圓形磁場區域中運動時間t．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“研究平拋運動”的實驗，可以描繪出小球做平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．安裝好器材，注意調整____________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
B．讓小球多次從斜槽上相同位置上由靜止滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。
C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
如圖所示 ，某同學在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長L＝0.9cm。g取10 m/s2。請你根據小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：
①小球從a→b、b→c、c→d所經歷的時間_________ (填“相等”或“不相等”)；
②平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，根據小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b、b→c、c→d所經歷的時間是____________s；
③再根據水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0＝________m/s；
④從拋出點到b點所經歷的時間是___________s。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】火車在一段平直軌道上向正北方向勻變速行駛時，乘客利用身邊的器材測出火車的加速度。其測量過程如下：乘客一邊看著窗外每隔100m的路標，一邊用手表記錄著時間。乘客觀測到其所在車廂從經過第一根路標到經過第二根路標的時間間隔為8s，從經過第一根路標到經過第三根路標的時間間隔為18s。請你根據乘客的測量情況，求：
（1）火車的加速度
（2）火車經過第三根路標時的速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器的A板帶正電，與靜電計上的金屬球相連；平行板電容器的B板和靜電計的外殼均接地．此時靜電計指針張開某一角度，則以下說法中正確的是
A．B板向上平移，靜電計指針張角變大
B．B板向左平移，靜電計指針張角變小
C．在兩板間插入介質板，靜電計指針張角變大
D．在兩板間插入金屬板，（金屬板與A、B板不接觸） 靜電計指針張角變大
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