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如圖所示，若選取地面處的重力勢能為零，則圖中靜止在距地面H高處的物體的機械能等于（）

A．mgH

B．mgh

C．mg(h+H)

D．mg(H-h)

機械能等于動能和重力勢能之和，在H高度處動能為零，重力勢能為mgH，則小球的機械能為mgH，故A正確。B、C、D錯誤。
故選A。

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如圖所示為豎直平面內的直角坐標系。一個質量為m的質點，在恒力F和重力的作用下，從坐標原點O由靜止開始沿直線OA斜向下運動，直線OA與y軸負方向成θ角（θ＜90°）。不計空氣阻力，重力加速度為g，則以下說法正確的是

A．當F = mgtanθ時，質點的機械能守恒

B．當F = mgsinθ時，質點的機械能守恒

C．當F = mgtanθ時，質點的機械能可能減小也可能增大

D．當F = mgsinθ時，質點的機械能可能減小也可能增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

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(1)小球a的質量;
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（10分）如圖所示，一傳送裝置可將貨物從樓下傳送到樓上，將貨物輕放在傳送帶A端，被加速到B端后貨物將沿著半徑R＝0.4m的光滑圓軌道運動經C點到達樓上。圓軌道與傳送帶B點相切，其中OC為圓軌道的半徑且沿豎直方向，O點為圓軌道的圓心。已知傳送帶與貨物間的動摩擦因數μ＝0.8，傳送帶與水平面夾角θ＝37°。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s²，貨物可視為質點。求：

（1）貨物在傳送帶上的加速度大小；
（2）傳送帶AB段至少要多長？

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，則小球的運動情況為（）

A．小球不可能到達圓周軌道的最高點P

B．小球能到達圓周軌道的最高點P，但在P點不受輕桿對它的作用力

C．小球能到達圓周軌道的最高點P，且在P點受到輕桿對它向上的彈力

D．小球能到達圓周軌道的最高點P，且在P點受到輕桿對它向下的彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在電場強度為E的勻強電場中,有一條與電場線平行的幾何線(如圖甲中虛線所示),幾何線上有兩個靜止的小球A和B(均可視為質點),兩小球的質量均為m,A球帶正電,電荷量為q(電荷量很小,對原電場的影響可忽略);B球不帶電,開始時兩球相距為L.某時刻釋放A球,A球在電場力的作用下開始沿直線運動,并與B球發生正對碰撞.設碰撞中A、B兩球的總動能無損失,且A、B兩球間無電荷轉移,不考慮重力及兩球間的萬有引力,不計碰撞時間:求:

(1)從釋放開始,A球經過多長時間與B球發生第一次碰撞?
(2)第一次碰撞后又經多長時間A球與B球發生第二次碰撞?
(3)在圖乙給出的坐標系中,畫出A球運動的v-t圖象(從A球開始運動起到A、B兩球第三次碰撞時止).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根長為l的不可伸長的輕繩,一端系一小球,另一端懸掛于O點.將小球拉起使輕繩拉直并與豎直方向在60°角,如圖所示,在O點正下方有A?B?C三點,并且有

當在A處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續擺動的最大高度為h_A;當在B處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續擺動的最大高度為h_B;當在C處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續擺動的最大高度h_C,則小球擺動的最大高度h_A?h_B?h_C之間的關系是( )

A．h_A=h_B=h_C	B．h_A>h_B>h_C
C．h_A>h_B=h_C	D．h_A=h_B>h_C

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質點A從某一高度開始自由下落的同時，由地面豎直上拋質量相等的質點B(不計空氣阻力)．兩質點在空中相遇時的速率相等，假設A、B互不影響，繼續各自的運動．對兩物體的運動情況有以下判斷，其中正確的是 (　　)
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C．兩物體在空中的運動時間相等
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(3)比值R/H為多少時，小球落地點C與B水平距離s最遠？該水平距離的最大值是多少？

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