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動能相同的A、B兩球，它們的質(zhì)量分別為m_A、m_B，且m_A＞m_B，在光滑的水平面上相向運(yùn)動，當(dāng)兩球相碰后，其中一球停止運(yùn)動，則可判定： ( )
A．碰撞前A球的速度大于B球的速度
B．碰撞前A球的動量大于B球的動量
C．碰撞后A球的動量變化大于B球的動量變化
D．碰撞后A球的速度為零，B球朝反方向運(yùn)動

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于碰撞的特點，下列說法正確的是（）

A．碰撞的過程時間極短

B．碰撞時，質(zhì)量大的物體對質(zhì)量小的物體作用力大

C．碰撞時，質(zhì)量大的物體對質(zhì)量小的物體作用力和質(zhì)量小的物體對質(zhì)量大的物體的作用力相等

D．質(zhì)量小的物體對質(zhì)量大的物體作用力大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)子的質(zhì)量是1.67×10^-27 kg，速度為1.0×10⁷ m/s，跟一個靜止的氦核碰撞后，質(zhì)子以6.0×10⁶ m/s的速度被反彈回來，氦核則以4.0×10⁶ m/s的速度運(yùn)動，氦核的質(zhì)量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為0-3 kg的小車靜止在光滑的軌道上，在它下面掛一個質(zhì)量為0．1 kg的小球B，車旁有一支架被吲定在軌道上，支架上0點懸掛一質(zhì)量也為0．1 kg的小球A，兩球的球心至懸掛點的距離均為0．2 m．當(dāng)兩球靜止時剛好相切，兩球心位于同一水平線上，兩條懸線豎直且相互平行．若將A球向左拉至圖中虛線所示位置后從靜止釋放，與B球發(fā)生碰撞，碰撞中無機(jī)械能損失，求碰后B球上升的最大高度和小車獲得的最火速度．（重力加速度g="10" m／S²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，長木板ab的b端固定一擋板，木板連同擋板的質(zhì)量為M="4.0" kg，a、b間距離s="2.0" m.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物塊，其質(zhì)量m="1.0" kg，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)令小物塊以初速v0="4.0" m/s 沿木板向前滑動，直到和擋板相碰.碰撞后，小物塊恰好回到a端而不脫離木板.求碰撞過程中損失的機(jī)械能.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖16-5-5所示，一個質(zhì)量為m的玩具蛙蹲在質(zhì)量為m′的小車的細(xì)桿上，小車放在光滑的水平桌面上.若車長為

，細(xì)桿高為h，且位于小車的中點，則玩具蛙至少以多大的水平速度v₀跳出時，才能落到桌面上？
　

圖16-5-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個人在地面上立定跳遠(yuǎn)最好成績是s.假設(shè)他站在靜止于地面的小車的A端（車與地面的摩擦不計），如圖8-5-4所示，他欲從A端跳上L遠(yuǎn)處的站臺上，則……（）

圖8-5-4

A．只要L<s,他一定能跳上站臺

B．只要L<s,他有可能跳上站臺

C．只要L=s,他一定能跳上站臺

D．只要L=s,他有可能跳上站臺

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個連同裝備共有kg的宇宙行員，脫離宇宙飛船后，在離飛船L=45m處與飛船處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，他帶著一個裝有0.5kg氧氣的貯氧筒，貯氧筒有個可以使氧氣以v=50m/s的速度噴出的噴嘴．宇航員必須向著與返回飛船相反的方向釋放氧氣，才能回到飛船上去，同時又必須保留一部分氧氣供他在飛向飛船的途中呼吸．飛行員呼吸的耗氧率為.如果他在開始返回的瞬間釋放的氧氣，他能安全回到飛船嗎?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)一光滑水平軌道左邊與墻壁對接，右邊與一足夠高的1／4光滑圓弧軌道相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg�，F(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向左運(yùn)動，之后與墻壁碰撞，碰撞時間為0.3s，碰后速度大小變?yōu)?m/s。當(dāng)A與B碰撞后會立即粘在一起運(yùn)動，已知g=10m/s²求：

①A與墻壁碰撞過程中，墻壁對小球平均作用力F；
②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。

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