【題目】關于平拋運動，下列說法正確的是 （ ）
A. 平拋運動是勻變速運動
B. 做平拋運動的物體機械能守恒
C. 做平拋運動的物體處于完全失重狀態
D. 做平拋運動的物體，落地時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關
一線名師權威作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現除了有一個標有“5 V，2.5 W”的小燈泡，導線和開關外，還有：
A．直流電源（電動勢約為5 V，內阻不計）
B．直流電流表（量程0～3 A，內阻約為0.1）
C．直流電流表（量程0～600mA，內阻約為5）
D．直流電壓表（量程0～15 V，內阻約為15k）
E．直流電壓表（量程0～5V，內阻約為10k）
F．滑動變阻器（最大阻值為10，允許通過的最大電流為2 A）
G．滑動變阻器（最大阻值為1 k，允許通過的最大電流為0.5 A）
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數據。
（1）實驗中電流表應選用______，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用______。（均用序號字母表示）
（2）請按要求將圖甲中所示的器材連成實驗電路圖。
（3）某同學通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示�，F把實驗中使用的小燈泡接到圖丙所示的電路中，其中電源電動勢E＝6 V，內阻r＝1，定值電阻R＝9，此時燈泡的實際功率為_______W（結果保留2位有效數字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物體靜止在升降機的地板上，在升降機加速上升的過程中，地板對物體的支持力所做的功等于（）
A. 物體勢能的增加量
B. 物體動能的增加量
C. 物體機械能的增加量
D. 物體動能的增加量加上克服重力所做的功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量為m的物體沿傾角為θ的斜面滑到底端時的速度大小為v，則此時重力的瞬時功率為：
A. mgv B. mgvsinθ C. mgvcosθ D. mgvtanθ
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做《測定金屬電阻率》的實驗時，需要對金屬絲的電阻進行測量，已知金屬線的阻值Rx約為1Ω，某同學用伏安法對這個電阻進行比較精確的測量，這位同學想使電壓表和電流表示數變化范圍盡可能的大�？晒┻x用的器材有：
電源E：電動勢3V，內阻不計；
電流表A：量程0.3A，內阻約為1Ω；
電壓表V：量程3V，內阻約為10kΩ；
滑動變阻器R：最大電阻值為5Ω；
定值電阻兩個：R1＝10Ω、R2＝100Ω；
開關一個，導線若干。
（1）根據上述條件，實驗時定值電阻應選用___（填“R1”或“R2”）；
（2）根據實驗需要在實物圖中補齊所需連線_________；
（3）閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于_____端（填“a”或“b”）；
（4）若在上述實驗中，電流表的示數為I，電壓表的示數為U，則金屬線的阻值Rx的計算表達式為_____。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】19世紀晚期和20世紀早期，物理學發生了革命性的變化，主要表現為
①牛頓經典力學體系的建立 ②量子論的誕生
③物理學相對論的提出 ④電磁感應現象的發展
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關質點的說法正確的是（ �。�
A. 只有細小的物體才能看成質點
B. 物體在任何情況下都能看成質點
C. 研究地球自轉的規律時，可以把地球看成質點
D. 研究地球公轉的規律時，可以把地球看成質點
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】打點計時器接在50Hz的交流電源上時，每隔_______s打一個點。做勻變速直線運動的小車拖動紙帶穿過打點計時器，紙帶上記錄的點如圖，A、B、C、D、E為5個計數點，相鄰兩計數點間有4個點沒標出。已知紙帶與A點相近的一端跟小車相連，由此可知，小車的加速度大小為_______m/s2，方向與小車運動方向___________（填“相同”或“相反”）；打C點時，小車的瞬時速度________m/s。（計算結果均保留三位有效數字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】機械運動在介質中傳播形成機械波．下列說法正確的是（ ）
A. 如果波源停止振動，在介質中傳播的波動也立即停止
B. 在縱波中質點的振動方向總是垂直于播的傳播方向
C. 在橫波中兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離等于波長
D. 橫波中振動質點不隨波遷移，縱波中振動質點隨波遷移
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
