如圖所示為一顯示薄膜干涉及現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,p是附有肥皂膜的鐵絲圈,s是一點(diǎn)燃的酒精燈。在肥皂膜上觀察到的干涉圖象應(yīng)是下圖中的![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
| A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是縱波 |
| B.全息照相利用了激光相干性好的特性 |
| C.光導(dǎo)纖維傳播光信號(hào)利用了光的全反射原理 |
| D.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于光的波粒二象性的敘述中正確的是
| A.光有波動(dòng)性,又有粒子性,這是相互矛盾、不統(tǒng)一的 |
| B.任何光現(xiàn)象都能明顯地顯示波動(dòng)性與粒子性 |
| C.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示波動(dòng)性,個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示粒子性 |
| D.光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越明顯;波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖 所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍(lán)光各自通過(guò)同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過(guò)同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個(gè)圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是![]()
| A.紅黃藍(lán)紫 | B.紅紫藍(lán)黃 | C.藍(lán)紫紅黃 | D.藍(lán)黃紅紫 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:對(duì)于某種金屬( )
| A.超過(guò)極限頻率的入射光強(qiáng)度越弱,所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越小 |
| B.無(wú)論光的頻率多低,只要光照時(shí)間足夠長(zhǎng)就能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
| C.無(wú)論光強(qiáng)多強(qiáng),只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
| D.超過(guò)極限頻率的入射光強(qiáng)度越強(qiáng),所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是__________
| A.光的偏振現(xiàn)象證明了光波是縱波 |
| B.對(duì)于同一障礙物,波長(zhǎng)越大的光波,越容易繞過(guò)去 |
| C.泊松亮斑說(shuō)明了光具有波動(dòng)性 |
| D.在白熾燈的照射下從兩塊捏緊的玻璃板表面看到彩色條紋,這是光的干涉現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
氫原子的能級(jí)如圖所示,氫原子從n=3能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷所放出的光子,恰能使某種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則該金屬的逸出功為 eV,用一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)所發(fā)出的光照射該金屬,產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能為 eV。![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示是研究光電效應(yīng)的電路,陰極K和陽(yáng)極A是密封在真空玻璃管中的兩個(gè)電極,K在受到光照時(shí)能夠發(fā)射光電子。陽(yáng)極A吸收陰極K發(fā)出的光電子,在電路中形成光電流。如果用單色光a照射陰極K,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);用單色光b照射光電管陰極K時(shí),電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給3分,選對(duì)3個(gè)給4分。每選錯(cuò)1個(gè)扣2分,最低得0分)![]()
| A.a(chǎn)光的波長(zhǎng)一定小于b光的波長(zhǎng) |
| B.只增加a光的強(qiáng)度可能使通過(guò)電流表的電流增大 |
| C.只增加a光的強(qiáng)度可使逸出的電子最大初動(dòng)能變大 |
| D.陰極材料的逸出功與入射光的頻率有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí),該氫原子( )
| A.放出光子,能量增加 | B.放出光子,能量減少 |
| C.吸收光子,能量增加 | D.吸收光子,能量減少 |
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