【題目】如圖所示，在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，如果打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大阻力，這樣會導(dǎo)致重物增加的動能（填“大于”、“小于”或“等于”）減少的勢能．
【答案】小于
【解析】重物帶動紙帶下落過程中，除了重力還受到較大的阻力，從能量轉(zhuǎn)化的角度，由于阻力做功，重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能；由于紙帶通過時受到較大的阻力，重力勢能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能，所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解機械能守恒及其條件的相關(guān)知識，掌握在只有重力（和彈簧彈力）做功的情形下，物體動能和重力勢能（及彈性勢能）發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變．
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“描述小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，除直流電源、開關(guān)、導(dǎo)線外，還有如下器材可供選擇：
A．小燈泡“3V 1.5W” B．電流表（3A，內(nèi)阻約0.2Ω）
C．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω） D．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約20kΩ）
E．滑動變阻器（0～10Ω、2A） F．滑動變阻器（0～1kΩ、0.5A）
（1）實驗所用到的電流表應(yīng)選_____，滑動變阻器應(yīng)選_____．（填字母代號）
（2）實驗要求滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中，電表的示數(shù)從零開始逐漸增大．請將甲圖中的實物連線完成．________
（3）若將該燈泡接在一電動勢為3V、內(nèi)電阻為2Ω電源的兩端，則燈泡消耗的功率為________W（保留2位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，地球衛(wèi)星a、b分別在橢圓軌道、圓形軌道上運行，橢圓軌道在
遠(yuǎn)地點A處與圓形軌道相切，則（ ）
A. 衛(wèi)星a的運行周期比衛(wèi)星b的運行周期短
B. 兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點處時，a的速度大于b的速度
C. 兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點處時，a的加速度小于b的加速度
D. 衛(wèi)星a在A點處通過加速可以到圓軌道上運行
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路進行小電動機M的輸出功率的研究，（圖中電表均為理想儀表） 其實驗步驟如下所述，閉合電鍵后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電動機未轉(zhuǎn)動時，電壓表的讀數(shù)為
，電流表的讀數(shù)為
；再調(diào)節(jié)滑動變阻器，電動機 轉(zhuǎn)動后電壓表的讀數(shù)為
，電流表的讀數(shù)為
，則（ ）
A. 電動機內(nèi)阻r既等于
,也等于
B. 在電動機未轉(zhuǎn)動時，電動機內(nèi)阻消耗的功率為
C. 在電動機轉(zhuǎn)動時，電動機消耗的功率為
D. 在電動機轉(zhuǎn)動時，電動機輸出功率為 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】觀察者站在列車第一節(jié)車廂前端一側(cè)，列車由靜止開始做勻加速直線運動，測得第一節(jié)車廂通過他用了5s，列車全部通過他共用20s，問這列車一共由幾節(jié)車廂組成（車廂等長且不計車廂間距離）（ �。�
A.9節(jié)
B.12節(jié)
C.16節(jié)
D.20節(jié)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個帶有正電的等量同種點電荷，其連線和連線中垂線的交點為b，a、c為中垂線上的兩點，一個帶正電的粒子從圖中a點沿直線移動到c點，則（ �。�
A. 粒子所受電場力一直不變
B. 電場力對粒子始終不做功
C. a、b、c三點中，b點場強最大
D. a、b、c三點中，b點電勢最高
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示．關(guān)于兩車的運動情況，下列說法正確的是（ ）
A.在t=1s時，甲、乙在同一位置
B.在t=2s至t=6s內(nèi)，甲相對乙做勻速直線運動
C.在t=4s時，乙的加速度方向改變
D.在t=0s至t=6s內(nèi)，甲、乙相距最遠(yuǎn)距離為8m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】A、B兩個物體由同一地點出發(fā)，沿同一直線向同一方向運動，其速度﹣時間圖象如圖所示，則在運動過程中（ �。�
A.在t2時刻B追上A
B.在t1﹣t2時間內(nèi)，A，B的運動方向相同
C.B追上A前，兩物體在t1時刻相距最遠(yuǎn)
D.B追上A前，兩物體在t2時刻相距最遠(yuǎn)
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