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【題目】“這部巨著表明，一切能夠計時與測量的運動，無論是在地球上的或是在太陽系內的都可用相同的數學公式來加以描述。”該巨著的發表

A. 揭開了近代生物學發展的序幕

B. 鼓舞人們運用理性去探索社會運行法則

C. 揭示了時間和空間的本質屬性

D. 改變了物理學界對微觀世界的基本認識

【答案】B

【解析】

根據材料“計時與測量”“可用相同的數學公式來加以描述”結合所學可以知道，材料反映的是牛頓的《自然哲學的數學原理》，它的發表鼓舞人們運用理性去探索社會運行法則，故B項正確。A項與物理學無關，排除。C項是愛因斯坦的相對論，不符合題意，排除。D項是量子論，不符合題意，排除。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將帶電荷量為6×10﹣6C的負電荷從電場中的A點移到B點，克服靜電力做了3×10﹣5J的功，再從B移到C，靜電力做了1.2×10﹣5J的功．則

（1）電荷從A移到B，再從B移到C的過程中，電勢能共改變了多少？

（2）如果規定A點的電勢能為零，則該電荷在B點和C點的電勢能分別為多少？

（3）若A點為零電勢點，則B、C兩點的電勢各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內壁光滑的導熱氣缸豎直放置，內部封閉一定質量的理想氣體，周圍環境溫度為27 ℃，現將一個質量為2 kg的活塞緩慢放置在氣缸口，活塞與氣缸緊密接觸且不漏氣。已知活塞面積為4.0× 10－4 m2，大氣壓強為1.0 ×105 Pa，g取10 m/s2，氣缸高為0.3 m。

（1）求活塞靜止時氣缸內氣體的體積；

（2）現在活塞上放置一個2 kg的砝碼，再讓周圍環境溫度緩慢升高，要使活塞再次回到氣缸頂端，則環境溫度應升高到多少攝氏度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，A.B是相同的兩個燈泡，L是一個帶鐵芯的線圈，電阻可不計.調節R，電路穩定時兩燈都正常發光，則在開關合上和斷開時（）

A.兩燈同時點亮、同時熄滅

B.合上S時，B比A先到達正常發光狀態

C.斷開S時，A.B兩燈都不會立即熄滅，通過A燈的電流方向與原電流方向相同，而B燈的電流反向

D.斷開S時，A燈會突然閃亮一下后再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 參考系必須選取靜止的物體

B. 運動員沿400m的圓形跑道跑一圈回到原點，位移為零

C. 研究花式溜冰運動員的動作時，可以將其看作質點

D. “三十八年過去，彈指一揮間”指時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根完全相同的金屬裸導線甲和乙，如果把甲均勻拉長到原來的兩倍，把乙對折后絞合起來，然后給它們分別加上相同的電壓，則處理后的甲、乙兩導線某一橫截面上通過相同的電荷量所用的時間之比為

A. 1∶8 B. 8∶1

C. 1∶16 D. 16∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個導熱的圓筒底部有一條細短管連通，圓筒內裝有約20cm深的水銀，K為閥門，處于關閉狀態。左側大圓筒的橫截面積S1=800cm2，水銀面到圓筒頂部的高度H=115cm，水銀上方是空氣，空氣的壓強P1=100cmHg，室溫t1=27℃。左側圓筒中豎直放置一根托里拆利管，管的橫截面積遠小于兩圓筒的橫截面積，托里拆利管中水銀上方有氮氣，氮氣柱的長度L1=20cm，水銀柱的高度L2=70cm。右側小圓筒的橫截面積S2=100cm2，一個活塞緊貼水銀放置。已知大氣壓強P0=75cmHg。求：

（ⅰ）若環境溫度緩慢升高60℃，左側圓筒內空氣的壓強變為多大？

（ⅱ）在環境溫度為60℃時，用力控制右側圓筒中活塞，打開閥門K，使活塞緩慢升高h1=40cm后固定，則托里拆利管中氮氣柱的長度最終變為多大？（結果可以帶根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用氣墊導軌通過閃光照相進行“探究碰撞中的不變量”這一實驗。實驗要求研究兩滑塊碰撞時動能損失很小和很大等各種情況，若要求碰撞時動能損失最大應選下圖中的_______（填“甲”或“乙”）、若要求碰撞動能損失最小則應選下圖中的_______。（填“甲”或“乙”）（甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈，已圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥）