如圖所示，與絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）靠近原來不帶電的驗電器的金屬球，
但兩者不接觸。通過觀察發現指針發生了偏轉。關于這一現象的解釋正確的是
| A．金屬球帶正電，指針帶正電 |
| B．金屬球帶負電，指針帶負電 |
| C．金屬球帶負電，指針帶正電 |
| D．金屬球帶正電，指針帶負電 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線。在電場力作用下，一帶電粒子(不計重力)經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是( )
A．粒子帶正電
B．粒子在A點加速度大
C．粒子在B點動能大
D．A、B兩點相比，粒子在B點電勢能較高
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，粒子只受電場力的作用，運動軌跡如圖中虛線所示，則（ ）
| A．a一定帶正電，b一定帶負電 |
| B．a、b的速度都將增大 |
| C．a的速度將減小，b的速度將增大 |
| D．a的加速度將減小，b的加速度將增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于以下4幅圖的說法中，正確的是（ ）
| A．甲圖所示為可變電容器，動片旋出時可以使其與定片的距離增大，從而改變電容 |
| B．乙圖所示裝置可以用來儲存電荷 |
| C．丙圖中電容器只要與電源相連，電流表的示數始終不為零。 |
| D．丁圖所示是電解電容器，擊穿電壓為80V |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場強度大小和極板所帶的電荷量分別用d、U、E和Q表示．下列說法正確的是( )
| A．保持Q不變，將d變為原來的兩倍，則E變為原來的一半 |
| B．保持E不變，將d變為原來的一半，則U變為原來的兩倍 |
| C．保持d不變，將Q變為原來的一半，則E變為原來的一半 |
| D．保持d不變，將Q變為原來的兩倍，則U變為原來的一半 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
真空中兩個相同的金屬小球A和B可看作質點，帶電荷量分別為QA=2×10-8C和QB=4×10-8C，相互作用力為F，若將兩球接觸后再放回原處，則它們之間的作用力將變為
A． | B．F | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下面關于電勢能和電勢的說法正確的是（ ）
| A．若+q 在A點的電勢能比在B點大，則A點的電勢低于B點的電勢。 |
| B．若 q在C點的電勢能比在D點大，則C點的電勢高于D點的電勢。 |
| C．若+q在E點的電勢能為負值，q在F點的電勢能為負值，則E點的電勢低于F點的電勢。 |
| D．若+q在G點的電勢能為正值，q在H點的電勢能為正值，則G點的電勢低于H點的電勢。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為一組方向未知的電場線，虛線為某帶電粒子經過該區域時的運動軌跡，a、b為其軌跡上的兩點。若該粒子運動過程中只受電場力作用，根據以上敘述和圖示，對下列問題可以作出判斷的是 ( )
| A．粒子的帶電性質 |
| B．該粒子經過a、b點時受到電場力的方向 |
| C．比較該粒子經過a、b點時的加速度大小 |
| D．比較該粒子在a、b點時電勢能的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，原來不帶電的金屬導體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔；若使帶負電的金屬球A靠近導體的M端，可能看到的現象是（ ）
| A．只有M端驗電箔張開，且M端帶正電 |
| B．只有N端驗電箔張開，且N端帶正電 |
| C．兩端的驗電箔都張開，且左端帶負電，右端帶正電 |
| D．兩端的驗電箔都張開，且兩端都帶正電或負電 |
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