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(6分)如圖所示的器材可用來研究電磁感應現象及判定感應電流的方向．
①在給出的實物圖中，用筆劃線代替導線將實驗儀器連成完整的實驗電路．

②如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關后，將原線圈迅速從副線圈拔出時，電流計指針將；原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器滑片迅速向右移動時，電流計指針將 (以上兩空選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”)．

①如圖所示 ②向左偏

試題分析：①電源、開關、滑動變阻器及L₁組成閉合回路，實物圖如圖所示，L₂與電流表組成閉合回路；

②開關閉合時，靈敏電流計的指針向右偏，說明穿過L2的磁通量增大時，指針向右偏，若將原線圈迅速從副線圈拔出，穿過L2的磁通量減少，則靈敏電流計的指針將向左偏

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小電珠燈絲的電阻會隨溫度的升高而改變，某同學為研究這一現象，利用下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器(變化范圍0～10 Ω)、電源、小電珠、開關、導線若干來設計實驗，并通過實驗得到如下數據(I和U分別表示小電珠上的電流和電壓)：

I/A	0	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50
U/V	0	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00

(1)請在下面的方框中畫出實驗電路圖．(2)在圖中畫出小電珠的I－U曲線．
(此題直接作答于答題卷處)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關系，設計并完成了有關的實驗，以下是實驗中可供選用的器材．
A．待測小燈泡（額定功率6W，額定電流0.5A）B．電流表（量程0～0.6A，內阻0.1Ω）
C．電壓表V₁（量程0～5V，內阻約5kΩ）      D．電壓表V₂（量程0～15V，內阻約15kΩ）
E．滑動變阻器R₁（最大阻值50Ω）         F．滑動變阻器R₂（最大阻值1kΩ）
G．直流電源（電動勢15V，內阻可忽略）        H．開關一個，導線若干
實驗中調節滑動變阻器，小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內變化，從而測出小燈泡在不同電壓下的電流．
（1）實驗中電壓表應選            ；滑動變阻器應選           。（填儀器后字母）
（2）請在虛線框中畫出為完成上述實驗而設計的合理的電路圖．

（3）如圖所示是該研究小組測得小燈泡的I-U關系圖線．由圖線可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而_________（填“增大”、“減小”或“不變”）；根據此圖給出的信息，若把小燈泡直接接在一個電源電動勢為12V，內阻為30Ω的直流電源上，小燈泡的實際功率約為。（計算結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“4 V,2 W”的字樣，現在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線．
(1)有同學設計了如下實驗電路(如左圖)，這樣測得的小燈泡電阻與小燈泡電阻真實值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“準確”)

(2)請根據這位同學的電路設計，在實物圖上連線。
(3)P為圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則由圖可知：隨著所加電壓的增加，小燈泡的電阻將________(填“增大”、“減小”或“不變”)；對應P點，小燈泡的電阻值約為________Ω.(保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20

。他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱

和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度。可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1

）；
電流表A₁（量程0~100mA，內阻約5

）；
電流表A₂（量程0~0.6A，內阻約0.2

）；
電阻箱R（0～999.9

）；開關、導線若干。

實驗操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；

B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；

C．調節電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表指針指到最大值處（即滿偏），記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。
F．斷開開關，整理器材。
①實驗中電流表應選擇（選填“A_l”或“A₂”）；
②用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖乙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結合測出的電阻絲直徑d，根據閉合電路歐姆定律，結合圖乙，求出這種電阻絲材料的電阻率

= （用R₀、L₀、d和常數表示）。
③若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測定一節舊干電池的電動勢和內阻（內阻偏大），配備的器材有：
A．電流表A（量程為0.6A）
B．電壓表V（量程為2V，內阻為1.2kΩ）
C．滑動變阻器R（0~10Ω，1A）
某實驗小組設計了如圖所示的電路．利用上述實驗電路進行實驗，測出多組電壓表讀數U_V與對應的電流表讀數I_A，利用U_V–I_A的圖象所示．由圖象可知，電源的電動勢E= V，內阻r= Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A，選用下列實驗器材進行實驗，并利用實
驗數據描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線

A．電源E：電動勢為3.0V，內阻不計；

B．電壓表V₁：量程為0~3V，內阻約為1

C．電壓表V₂：量程為0~15V，內阻約為4

D．電流表A₁：量程為0~3A，內阻約為0.1

；

E.電流表A₂：量程為0~0.6A，內阻約為0.6

；
F.滑動變阻器R₁：最大阻值為l0Ω，額定電流為0.5A；
G.滑動變阻器R₂：最大阻值為l5Ω，額定電流為1.0A；
H.滑動變阻器R₃：最大阻值為l50Ω，額定電流為1.0A；
I.開關S，導線若干．
實驗得到如下數據（I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓）：

I/A	0.00	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50
U/V	0.00	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2．00

①實驗中電壓表應選用　　　   　　；電流表應選用　　　   　　；
滑動變阻器應選用　　　　   　（請填寫選項前對應的字母）。
②請你不要改動已連接導線，在下面的實物連接圖中把還需要連接的導線補上．閉合開關前，應使變阻器滑片放在最             （填“左”或“右”）端。
③在下面坐標中畫出小燈泡的

曲線。
④若將本題中的小燈泡接在電動勢是1.5V、內阻是1.0

的電池兩端，則小燈泡的實際功率約為（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳所在小組的同學們準備測量一個量程為3V、內阻約為3kΩ的電壓表V₁的內阻值R₁，在實驗室找到了下列器材:

A．電源E：電動勢約為9V；

B．電流表A：量程為0.6A，內阻約0.6Ω；

C．電壓表V₂：量程為6V，內阻R₂=6kΩ；

D．滑動變阻器R，最大阻值為100Ω；

E．單刀單擲開關及導線若干.
①同學們先設計了甲乙兩個實驗電路圖，兩個電路滑動變阻器均選擇了分壓連接方式，理由是: ；
②經過討論后最終選擇了乙電路，不選擇甲電路的理由是；

③同學們連好了電路如圖丙，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到     （選填a或b）端；
④閉合開關，調節滑動變阻器，發現電壓表的讀數幾乎不變化，可能是        （選填導線編號）斷了；
⑤排除故障后，讀得電壓表V₁、V₂讀數分別為U₁、U₂，電壓表V₁的內阻為：            .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某電壓表（量程為10 V）的內阻（大約為幾十千歐），該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，則
（1）歐姆擋的選擇開關撥至______擋，先將紅、黑表筆短接調零后，選用下圖中______方式連接.
（2）在實驗中，某同學讀出歐姆表的讀數為______Ω，這時電壓表
的讀數為______V，歐姆表電池的電動勢為_______V.

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