【題目】甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動，設向右為正，甲質點的速度為2m/s，乙質點的速度為﹣4m/s，則可知（ ）
A. 甲質點的速度大于乙質點的速度
B. 甲質點的加速度大于乙質點的加速度
C. 這里正、負號表示質點運動的方向
D. 若甲、乙兩質點同時出發，則10s后甲乙兩質點一定相距60m
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的曲線是某個質點在恒力作用下的一段運動軌跡。質點從M點出發經P點到達N點，已知弧長MP大于弧長PN，質點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等。下列說法中正確的是 ( )
A. 質點從M到N過程中速度大小保持不變
B. 質點在這兩段時間內的速度變化量大小相等，方向相同
C. 質點在這兩段時間內的速度變化量大小不相等，但方向相同
D. 質點在MN間的運動不是勻變速運動
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【題目】如圖所示，兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現要利用此裝置驗證機械能守恒定律．
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量，則需要測量的物理量有_____．
①物塊的質量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B下落的距離及下落這段距離所用的時間；
④繩子的長度．
(2)為提高實驗結果的準確程度，某小組同學對此實驗提出以下建議：
①繩的質量要輕；
②在“輕質繩”的前提下，繩子越長越好；
③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；
④兩個物塊的質量之差要盡可能小．
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是_______．
(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議：______．
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【題目】如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動，然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中，入射方向跟極板平行。整個裝置處在真空中，重力可忽略，在滿足電子能射出平行板區的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏移量y變大的是（ ）
A. U1變大，U2變大
B. U1變小，U2變大
C. U1變大，U2變小
D. U1變小，U2變小
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【題目】將一輕質彈簧水平放置，一段固定在A點，另一端與質量為m=0.1 kg的物塊P接觸但不連接。AB是水平軌道，B端與半徑為R=0.4 m的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直。用外力推動P壓縮彈簧，然后放開，物塊P開始沿著軌道運動，物塊P恰能通過最高點D。重力加速度為g=10 m/s2，求：
(1)物塊在D點的速度；
(2)物塊通過圓弧軌道上B點時對軌道的壓力。
(3)若彈簧原長時右端的位置與B點的距離L=4 m，動摩擦因數μ=0.2，其余部分光滑。計算物塊離開彈簧的過程中，彈簧彈力的沖量。
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【題目】下列對于光的本質的說法正確的是（ ）
A.光有時是一種粒子，有時是一種波
B.光既具有波的特性又具有粒子的特性
C.在宏觀上，大量光子傳播往往表現為波動性
D.在微觀上，個別光子在與其他物質產生作用時，往往表現為粒子性
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【題目】甲、乙兩物體質量之比為m甲:m乙=5:1，甲從H高處自由下落，乙從2H高處同時自由下落，不計空氣阻力，以下說法正確的是：( )
A. 在下落過程中同一時刻甲的速度比乙的速度大
B. 在下落過程中，同一時刻二者速度相等
C. 甲、乙在空中運動的時間之比為1：2
D. 甲落地時，乙距地面的高度為H
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數．已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示，圖中標出了五個連續點之間的距離．
甲 乙
(1)物塊下滑時的加速度a＝________ m/s2，打C點時物塊的速度v＝________ m/s.
(2)已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數，還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)．
A．物塊的質量 B．斜面的高度 C．斜面的傾角
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