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關于懸浮在液體內固體微粒的布朗運動，下列說法正確的是 ( )

A．布朗運動也叫分子的動理論.m

B．任意時刻與固體微粒相碰撞的液體分子數目越多，布朗運動越顯著

C．布朗運動說明了液體分子的無規則運動

D．布朗運動說明了固體分子的無規則運動

布朗運動是固體小顆粒的無規則熱運動，它可以反映液體分子的無規則運動，單位時間內固體微粒與液體分子撞擊數目越多，撞擊力越大，布朗運動越顯著
故正確選項為C

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．只要知道氣體的體積和阿伏加德羅常數，就可以算出分子的體積

B．懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運動越明顯

C．一定質量的理想氣體保持壓強不變，溫度越高，體積越大

D．氣體膨脹的過程，就是氣體對外做功的過程，氣體的內能一定減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是。

A．同一時刻撞擊固體微粒的液體分子數越多，布朗運動越劇烈

B．晶體熔化過程中要吸收熱量，但分子的平均動能不變

C．在溫度不變的條件下，增大飽和汽的體積，就可減小飽和汽的壓強。

D．無論對內燃機怎樣改進，也不可能把它得到的內能全部轉化為機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)(1)隨著科技的迅猛發展和人們生活水平的提高，下列問題一定能夠實現或完成的是 (　　)

A．假如全世界60億人同時數1 g水的分子個數，每人每小時可以數5000個，不間斷地數，則大約20年能數完(阿伏加德羅常數N_A取6.0×10²³個/mol)

B．熱量可以從低溫物體傳到高溫物體

C．熱機的效率達到100 %

D．太陽能的利用普及到老百姓的日常生活中

(2)某學校研究性學習小組組織開展一次探究活動，想估算地球周圍大氣層空氣的分子個數和早晨同中午相比教室內的空氣的變化情況．一學生通過網上搜索，查閱得到以下幾個物理量數據：地球的半徑R＝6.4×10⁶ m，地球表面的重力加速度g＝9.8 m/s²，大氣壓強p₀＝1.0×10⁵ Pa，空氣的平均摩爾質量M＝2.9×10^{－2 kg/mol}，阿伏加德羅常數N_A＝6.0×10²³個/mol.另一個同學用溫度計測出早晨教室內的溫度是7℃，中午教室內的溫度是27℃.
①第一位同學根據上述幾個物理量能估算出地球周圍大氣層空氣的分子數嗎？若能，請說明現由；若不能，也請說明理由．
②根據上述幾個物理量能否估算出中午跑到教室外的空氣是早晨教室內的空氣的幾分之幾？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

花粉在水中做布朗運動的現象說明

A．花粉的分子在做激烈的熱運動	B．水分子在做激烈的熱運動
C．水分子之間是有空隙的	D．水分子之間有分子力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用分子動理論的觀點看，下列表述正確的是

A．物體的內能就是分子的平均動能和勢能的總和

B．一定質量100℃的水轉變成100℃的水蒸汽，其分子的平均動能增加

C．一定質量的理想氣體，如果壓強不變而體積增大，其分子的平均動能增加

D．如果氣體溫度升高，物體中所有分子的速率都一定增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

納米材料有很多優越性，有著廣闊的應用前景．已知l nm(納米)=10-9m，邊長為1nm的立方體可容納的氫分子的個數最接近下面哪一數值 ( )

A．100　　

B．102　　