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輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個套在豎直桿MN的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)仍保持原位置不動.則這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力F₁和環(huán)對桿的壓力F₂的變化是（）

A．F₁保持不變，F₂逐漸增大

B．F₁逐漸增大，F₂保持不變

C．F₁逐漸減小，F₂保持增大

D．F₁保持不變，F₂逐漸減小圖1-4-17

緩慢意味著系統(tǒng)隨時處于平衡狀態(tài)，以整體為研究對象，豎直方向F₁=（m_A+m_環(huán)）g恒定不變，水平方向彈力F₂=mgtanθ隨θ增大而增大.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力為 N。若用35N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是 N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　　�。�

A．摩擦力的方向與物體運動的方向相反

B．摩擦力的大小一定與壓力成正比

C．摩擦力一定是阻力

D．運動的物體可能受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁懸浮列車在行進(jìn)時會“浮”在軌道上方，從而高速行駛。其高速行駛的原因是：列車浮起后

A．通過電磁感應(yīng)減少了列車的重力

B．通過電磁作用增加了列車的動力

C．由于“懸浮”減少了列車與鐵軌間的摩擦力

D．利用浮力增加了列車對鐵軌的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊重磚，下列說法中正確的是（）

A．由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己	B．由于乙端比較重，凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦，乙可以將凳子拉向自己
C．誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己
D．拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動，

甲的手可以和凳子間有相對滑動，也可以沒有
相對滑動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重20 N的物體在粗糙水平面上向左運動，動摩擦因數(shù)為0.1，同時受到大小為10 N方向水平向右的力F作用，則物體所受摩擦力的大小和方向分別是（）

A．8 N，水平向左	B．2 N，向右
C．10 N，水平向左	D．12 N，水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為3.0 kg的空木箱放在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當(dāng)拉力F₁="8.0" N時,木箱靜止;當(dāng)拉力F₂="10.3" N時,木箱做勻速運動,求：
(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)木箱在8.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小;
(3)木箱在12.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

(1)木塊與桌面間最大靜摩擦力的大��；
(2)若木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時,施加F="15" N的水平向右拉力之后，求木塊所受的摩擦力；
(3)若木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時,施加F="35" N的水平向右拉力之后，求木塊所受的摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在斜面上的物塊M，在沿斜面向上的推力F作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面作用于物塊的靜摩擦力的方向是（）

A．方向可能沿斜面向上

B．方向可能沿斜面向下

C．大小可能等于F

D．大小可能等于零

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