有一待測電阻Rx（阻值約5Ω左右），實驗室提供的器材有：
A．直流電流表A（0~100mA，內阻為25Ω）
B．直流電壓表V（0~3V，內阻為5kΩ）
C．滑動變阻器R1（0~20Ω，1A）
D．滑動變阻器R2（0~1kΩ，0.1A）
E．電源（電動勢約為3V，內阻不計） F．開關和若干導線
（1）若要求在實驗中待測電阻兩端的電壓從0開始變化，滑動變阻器應選用 （填儀器代號），
（2）實驗時，某同學使用的是多用電表直流電流檔來測電流，示數如圖乙所示（丙為指針所在區
域部分的放大圖），讀數為 mA。
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用伏安法測量一個定值電阻的電阻值，現有的器材規格如下：
A．待測電阻Rx（大約100Ω）
B．直流毫安表A1（量程0～10mA，內阻約為100Ω）
C．直流毫安表A2（量程0～40mA，內阻約為40Ω）
D．直流電壓表V1（量程0～3V，內阻約為5kΩ）
E．直流電壓表V2（量程0～15V，內阻約為15kΩ）
F．直流電源（輸出電壓4V，內阻計）
G．滑動變阻器R1（阻值范圍0～50Ω，允許最大電流1A）
H．滑動變阻器R2（阻值范圍0～10kΩ，允許最大電流1A）
I．開關一個、導線若干
根據器材的規格和實驗要求，為使結果更加準確，要求電壓和電流的變化范圍盡可能大。
(1)直流毫安表應選 ，直流電壓表應選 ，滑動變阻器應選 。（填序號A、B、C…）
(2)在方框內畫出實驗電路圖。（3）測量結果誤差為：_______．（填“偏大”或“偏小”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）（1）（4分）用電磁打點計時器、水平木板（包括定滑輪）、小車等器材做“研究小車加速度與質量的關系”的實驗。下圖是某學生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖，該圖中有4處錯誤，請寫出其中兩處：
①__________________；②____________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某研究性學習小組利用氣墊導軌進行驗證機械能守恒定律實驗，實驗裝置如圖甲所示。將氣墊導軌水平放置，在氣墊導軌上相隔一定距離的兩點處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定有遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器便會輸出高電壓，并由計算機顯示出來。滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。
（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，放手使其自由滑動，若圖乙中的Δt1 Δt2（選填“>”、“=”或“<”），則說明氣墊導軌已經水平。
（2）用游標卡尺測遮光條寬度d ，測量結果如圖丙所示，則d = mm。 
（3）用細線通過氣墊導軌左端的定滑輪將滑塊P與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由如圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖像如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗證機械能是否守恒,還應測出
和 （寫出物理量的名稱及符號）。
（4）若上述物理量間滿足關系式 ，則表明在滑塊和砝碼的運動過程中，系統的機械能守恒。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(10分)某同學用圖中所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材。
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數點，如下圖中0、1、2…、6點所示。
c．測量1、2、3、…、6計數點到0計數點的距離，分別記作：S1、S2、S3、…、S6。
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。
e．分別計算出S1、S2、S3、…、S6與對應時間的比值
。
f．以
為縱坐標、t為橫坐標，標出
與對應時間t的坐標點，畫出
—t圖線。
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
①實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有 和 。（填選項代號）
| A．電壓合適的50 Hz交流電源 | B．電壓可調的直流電源 |
| C．刻度尺 | D．秒表 |
—t圖。
—t圖線判斷，在打0計數點時，查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數據列表如下：（重力加速度g=10m/s2）
(1）根據所測數據，在答題卡的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質量m的關系圖線.
（2）根據你所描的點可知記錄肯定有問題的是第 組數據
（3）合理使用的情況下，這種規格彈簧的勁度系數為 N/m。（結果保留三位有效數字）
（4）把完全相同的這樣兩根彈簧串聯之后豎直懸掛，若掛上340g的鉤碼，則總形變量為 m，每根彈簧的彈力為 N。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有一個小燈泡上標有“4 V,2 W”的字樣，現在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線．
(1)有同學設計了如下實驗電路(如左圖)，這樣測得的小燈泡電阻與小燈泡電阻真實值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“準確”)
(2)請根據這位同學的電路設計，在實物圖上連線。
(3)P為圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則由圖可知：隨著所加電壓的增加，小燈泡的電阻將________(填“增大”、“減小”或“不變”)；對應P點，小燈泡的電阻值約為________Ω.(保留三位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用如圖甲所示的電路測量一節蓄電池的電動勢和內電阻。蓄電池的電動勢約為2V，內電阻很小。除蓄電池、開關、導線外可供使用的實驗器材還有：
A.電壓表
（量程3V）； B.電流表
（量程0.6A）；
C.電流表
（量程3A） D.定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）
E.滑動變阻器R（阻值范圍0—20Ω，額定電流1A）
電流表應選 ；（填器材前的字母代號）
⑵根據實驗數據作出U—I圖像（如圖乙所示），則蓄電池的電動勢E＝ V，內阻r= Ω。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(10分)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒。物體m1用一輕繩繞過定滑輪與m2相連。現將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h，帶著m1向上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出)，計數點間的距離如圖所示。已知m1= 50g、m2=150g，則(不計紙帶的質量，g取9.8m/s2結果保留兩位有效數字)
(1)在紙帶上打下記數點5時m1、m2的速度v ＝ ________________ m/s；
(2)在打下0~~5點過程中系統動能的增量DEk＝ _______________ J，系統勢能的減少量DEp＝_____________ J；由此得出的結論是：在誤差允許的范圍內，m1、m2組成的系統機械能守恒．
(3)若某同學作出
—h圖像如圖，由圖可算得重力加速度g ＝_____________ m/s2。
(4)查資料發現：(3)問中算得的重力加速度比當地重力加速度小，主要原因是 ___.。
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(
+
)=3V，與電壓表量程相同，此時應有
=
mA=72mA
