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【題目】以下計時數據指時間的是（）

A. 列車員說：“火車8點42分到站”

B. 神舟七號飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回

C. 中央電視臺的新聞聯播節目在19時開播

D. 2008年5月12日14時28分四川汶川發生大地震

【答案】B

【解析】

列車員說：“火車8點42分到站”指的是時刻，選項A錯誤；神舟七號飛船升空后在軌運行約68小時后安全返回，指的是時間，選項B正確；中央電視臺的新聞聯播節目在19時開播，指的是時刻，選項C錯誤；2008年5月12日14時28分四川汶川發生大地震，指的是時刻，選項D錯誤；故選B.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代以來，牛頓的力學把天上和地上所有物體的機械運動規律統一起來，麥克斯韋的電磁理論把電磁、光的運動統一起來，愛因斯坦的相對論把牛頓力學和麥克斯書電磁理論聯系起來。這樣的科學事實說明，近代物理學

A. 促進了科學技術進步和社會發展

B. 是科學家們刻苦研究的成果

C. 在發展中呈現出繼承發展與綜合性

D. 說明了實驗對于物理學發展的重要性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速直線運動．他設計的裝置如圖甲所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50 Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．

（1）(多選)若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數點間距(已標在圖上)．A為運動的起點，則應選________段來計算A碰前的速度．應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)．

（2）(多選)已測得小車A的質量m1＝0.4 kg，小車B的質量為m2＝0.2 kg，則碰前兩小車的總動量為________ kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________ kg·m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)圖為示波器面板的圖示，熒光屏上顯示的是一個位于屏幕右下方、線條較粗且模糊不清的波形。若要將該波形調至屏中央，應調節______；若要屏上波形線條變細且邊緣清晰，應調節_______；若要在屏上只顯示一個周期的波形，應調節________。（選填選項前的字母）

A．衰減旋鈕

B．聚焦旋鈕和輔助聚焦旋鈕

C．水平位移旋鈕和垂直位移旋鈕

D．掃描微調旋鈕和掃描范圍旋鈕

(2)兩位同學用如圖所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。

①實驗中必須滿足的條件是__________。

A．斜槽軌道盡量光滑以減小誤差

B．斜槽軌道末端的切線必須水平

C．入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止滾下

D．兩球的質量必須相等

②測量所得入射球A的質量為mA，被碰撞小球B的質量為mB，圖11中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放，找到其平均落點的位置P，測得平拋射程為OP；再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，與小球B相撞，分別找到球A和球B相撞后的平均落點M、N，測得平拋射程分別為OM和ON。當所測物理量滿足表達式_______________________時，即說明兩球碰撞中動量守恒；如果滿足表達式________________________時，則說明兩球的碰撞為完全彈性碰撞。

③乙同學也用上述兩球進行實驗，但將實驗裝置進行了改裝：如圖所示，將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上，用來記錄實驗中球A、球B與木條的撞擊點。實驗時，首先將木條豎直立在軌道末端右側并與軌道接觸，讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，撞擊點為B′；然后將木條平移到圖中所示位置，入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，確定其撞擊點P′；再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，與球B相撞，確定球A和球B相撞后的撞擊點分別為M′和N′。測得B′與N′、P′、M′各點的高度差分別為h1、h2、h3。若所測物理量滿足表達式___________________________________時，則說明球A和球B碰撞中動量守恒。

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【題目】跳水運動員從10m高的跳臺跳下（不計空氣阻力），在下落過程中運動員的

A. 機械能減少 B. 機械能增加

C. 重力勢能減少 D. 重力勢能增加

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