如圖所示，將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態，且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ＝30°，則F的大小 ( )．
A．可能為 mg | B．可能為 mg | C．可能為mg | D．可能為 mg |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，有一傾角為
的斜面體 B靜置在水平地面上，物體A放在斜面上且與B保持相對靜止�，F對斜面體B施加向左的水平推力，使物體A和斜面體B一起向左做加速運動，加速度從零開始逐漸增大，直到A和B開始發生相對運動，則關于A物體受到B物體的支持力
和摩擦力
，下列說法正確的是：
| A．增大，持續增大 |
| B．不變，不變 |
| C．增大，先減小后增大 |
| D．減小，先增大后減小 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用起重機緩慢吊起質量均勻分布的鋼管時，鋼絲繩固定在鋼管的兩端，如圖所示，鋼絲繩的總長保持不變，如鋼管的質量相同但長度L不同，下列說法正確的是
| A．鋼管越長則鋼絲繩的拉力越大 |
| B．鋼管越長則鋼絲繩的拉力越小 |
| C．鋼絲繩的拉力大小與鋼管長度無關 |
| D．鋼管越長則鋼絲繩對鋼管拉力的合力越大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列共點力作用在物體上，可以使物體保持平衡的是（ ）
| A．2N，3N，5N | B．3N，4N，10N |
| C．10N，10N，10N | D．2N，3N，7N |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m、頂角為α的直角劈和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態．若不計一切摩擦，則
A．水平面對正方體的彈力大小為 |
B．墻面對正方體的彈力大小 |
C．正方體對直角劈的彈力大小為 |
D．直角劈對墻面的彈力大小 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，人和物處于靜止狀態．當人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止．不計繩與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是 
| A．繩的拉力大小不變 | B．人所受的合外力增大 |
| C．地面對人的摩擦力增大 | D．人對地面的壓力減小 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，ACB是一光滑的，足夠長的，固定在豎直平面內的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角分別為37°和53°。P、Q兩個輕質小環分別套在CA、CB上，兩根細繩的一端分別系在P、Q環上，另一端和一繩套系在一起，結點為O。將質量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示，下列說法正確的是（ ）
A．若l1= l2，則兩繩受到的拉力F1=F2
B．若l1= l2，則兩繩受到的拉力F1>F2
C．若l1<l2，則兩繩受到的拉力F1<F2
D．若l1>l2，則兩繩受到的拉力F1=F2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（6分）在共點力合成的實驗中,根據實驗數據畫出力的圖示,如圖所示。圖上標出了F1、F2、F、F′四個力,其中 （填上述字母）不是由彈簧秤直接測得的。若F與F′的 基本相等, 基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
