【題目】下列情況中，加速度與速度同方向的是：（ ）
A.減速上升的電梯。B.制動的列車。
C.勻速飛行的導(dǎo)彈。D.起動的列車。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】真空中兩個點電荷A和B ，相距20cm ，A的電量QA = +4.0×1010C 。已知A對B的吸引力F = 5.4×108N ，則B在A處激發(fā)電場的場強(qiáng)大小為_____________N/C ，如果將A電荷拿走，B在A點產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小會__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果A仍在原處，則A電荷在B點激發(fā)電場的場強(qiáng)大小為___________N/C ，方向是 ___________（填“A指向B”或“B指向A”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在靜電場中，有一帶電荷量q=3×10-6C的正點電荷，從電場中A點移到B點時， 克服靜電力做功6×10-4J，從B點移到C點時靜電力做功9×10-4J。則：
(1)A、B、C三點中哪點電勢最高？哪點電勢最低？
(2)求AB、BC的電勢差UAB、UBC。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，待測金屬絲的電阻Rx約為3 Ω，實驗室備有下列實驗器材：
A．電壓表V（量程3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ）
B．電流表A（量程0.6 A，內(nèi)阻約為1 Ω）
C．滑動變阻器R（0～10 Ω，額定電流0.5 A）
D．電源E（電動勢為3 V，內(nèi)阻約為0.3 Ω）
E．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為減小實驗誤差，應(yīng)選用圖中__________(填“甲”或“乙”)為該實驗的電路原理圖。
（2）現(xiàn)用刻度尺測得金屬絲長度為60.00 cm，用螺旋測微器測得其直徑示數(shù)如丙圖，則直徑為 mm。圖丁為兩電表的示數(shù)，則該金屬絲的電阻率為_______Ωm_。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
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【題目】某實驗小組要探究一小燈泡的伏安特性曲線，并研究小燈泡在不同電壓下的實際功率，實驗電路如圖甲所示：
（1）實驗閉合電鍵前，滑動變阻器的劃片
應(yīng)在_____端（填“a”或“b”）
（2）實驗中閉合開關(guān)，把滑動片
向一端移動過程中，發(fā)現(xiàn)電流表與電壓表均有明顯讀數(shù)且讀數(shù)幾乎不變，則電路中出現(xiàn)故障的元件可能是______（填“A”或“B”）
A．小燈泡 B．滑動變阻器
（3）該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示，可判定在圖乙中小燈泡的功率
與加在兩端電壓的平方U2的圖像正確的是_______（選填“1”、“2”、“3”）
（4）某同學(xué)將兩個完全相同的這種小燈泡并聯(lián)接在電源兩端，已知電源的電動勢E=3V、內(nèi)阻r=2Ω，則此時每個小燈泡的實際功率為_________ （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 
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【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是（ ）
A.只有直接接觸的物體之間才能有力的作用。
B.力可以脫離物體而獨立存在。
C.只施力而不受力的物體是不存在的。
D.力的作用效果只能改變物體的形狀。
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【題目】用速度傳感器研究勻變速直線運動基本公式應(yīng)用的實驗中，測得小車各時刻的瞬時速度如下：
時刻（s） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
瞬時速度（cm/s） | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 118.0 | 138.0 |
為了求出加速度，最合理的方法是（ ）
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式 
算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，由圖線上較遠(yuǎn)兩點所對應(yīng)的速度及時間，用公式 算出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，量出其傾角θ ， 用公式a=tanθ算出加速度
D.算出連續(xù)兩個相等時間段內(nèi)的加速度，再求平均值即對小車的加速度
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【題目】把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動。從水星與金星和太陽在一條直線上開始計時，若測得在相同時間內(nèi)水星，金星轉(zhuǎn)過的角度分別為
、
（均為銳角），則由此條件可求得水星和金星
A. 質(zhì)量之比
B. 繞太陽運動的軌道半徑之比
C. 繞太陽運動的動能之比
D. 受到太陽的引力之比
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【題目】一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大，則在這段時間內(nèi)（ ）
A.振子的速度逐漸增大B.振子正在向平衡位置運動
C.振子的速度方向與加速度方向一致D.振子的位移逐漸增大
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