| A、擺球所受向心力處處相同 | B、擺球在最高點時回復力最大 | C、擺球經過平衡位置時繩子的拉力最小 | D、擺球經過平衡位置時所受合外力為零 |
孟建平錯題本系列答案
超能學典應用題題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時針方向運轉．現將一個物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運動到傳達帶頂端．則下列說法中正確的是（ ）| A、第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功 | B、第一階段摩擦力對物體做的功大于物體機械能的增加量 | C、第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機械能的增加量 | D、第一階段摩擦力與物體和傳遞帶間的相對位移的乘積在數值上等于系統產生的內能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
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| 1 |
| 4 |
| A、上方且向上運動 |
| B、上方且向下運動 |
| C、下方且向上運動 |
| D、下方且向下運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、擺球重力與擺線拉力的合力 | B、擺線拉力沿圓弧切線方向的分力 | C、擺球重力沿圓弧切線方向的分力 | D、擺球重力、擺線拉力及擺球所受向心力的合力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、單擺做簡諧運動的回復力是重力和擺線對擺球拉力的合力 | B、單擺做簡諧運動的回復力是重力沿圓弧切線的分力 | C、在最大位移處，重力勢能最大，擺球動能為零 | D、在平衡位置時，擺線的張力最大，回復力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、測擺線長時擺線拉得過緊 | B、開始計時時，秒表按下稍晚 | C、實驗中將51次全振動誤記為50次 | D、擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了 | E、測量單擺擺長是用擺線長加上小球直徑 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
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一簡諧機械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長為λ．若在x=0處質點的振動圖象如圖所示，則該波在t=
