【題目】下列關于運動和力的敘述中，正確的是 ( )
A. 做曲線運動的物體，其速度方向一定是變化的
B. 物體所受合力方向與運動方向相反，該物體可能做曲線運動
C. 物體在恒力作用下一定做直線運動
D. 物體在恒力作用下一定做曲線運動
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力( )
(1)就是物體的重力。
(2)大小等于物體所受重力的大小。
(3)這壓力是由于桌面的形變而產生的。
(4)這壓力是由于物體的形變而產生的。
A. (1)(4) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (2)(4)
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【題目】如圖所示，兩平行金屬板水平放置，板間存在著如圖所示的交變電場，極板長為
，板間距離為
，取豎直向上的方向為電場強度的正方向。一帶電量為
的正電荷從兩板正中間的位置由左側射入板間，初速度為
，已知電荷所受電場力大小是其重力的2倍，重力加速度為
，且0時刻射入的粒子正好可從板間射出。求：
（1）兩板間距
應滿足的條件；
（2）0時刻射入的粒子射出板間時的動能。
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【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時．圖中是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為________s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數點的速度v1＝________m/s，通過2計數點的速度v2＝________m/s，運動的加速度為________m/s2.
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【題目】A、B、C三個物體從同一點出發，沿著一條直線運動的位移﹣時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是( )
A. A物體做曲線運動
B. B物體做勻加速直線運動
C. 三個物體在0～t0時間內的平均速率vA＞vC＞vB
D. 三個物體在0～t0時間內的平均速度vA=vC=vB
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【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質量為m0的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質量為m(m<m0)的小球從槽高h處開始自由下滑,下列說法正確的是( )
A. 在以后的運動過程中,小球和槽的水平方向動量始終守恒
B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C. 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統機械能守恒,且水平方向動量守恒
D. 小球被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,但小球不能回到槽高h處
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【題目】利用圖甲裝置可以做許多力學實驗．
（1）利用此裝置探究“加速度與力、質量的關系”實驗中為了讓小車所受合外力等于細繩的拉力需要進行的步驟是______________________．
（2）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動摩擦因數（實驗中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動）．
①為使小車運動時受到的拉力在數值上近似等于砝碼桶及桶內砝碼的總重力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量_______小車和小車上砝碼的總質量，（填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）
②實驗中對小車及車內砝碼研究，根據牛頓第二定律有F﹣μmg=ma，實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過圖象處理數據．甲、乙兩同學分別得到圖乙中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的小車及砝碼質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_____μ乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）做直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器打出一條紙帶，從紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖丙所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將每段粘貼在直線坐標系中，各段緊靠但不重疊，根據圖丙可以判斷小車做________運動，加速度a=_______m/s2（結果保留兩位有效數字）．已知交流電源的頻率為50Hz．
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