如圖所示，木塊A的質量為1kg，木塊B的質量為4kg，疊放在水平地面上，A、B間的最大靜摩擦力為1N，B與地面間的動摩擦因數為0.1，今用水平力F作用于B，則保持A、B相對靜止的條件是F不超過(g=10m/s2) （ ）
A.1N B.10N C.4N D.6N
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖一個長木板放在水平地面上，在恒力F作用下，以速度v向左勻速運動，與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數為T，下列說法正確的是：( )
| A．木板受到的滑動摩擦力的大小等于T |
| B．木塊A受到的靜摩擦力的大小為T |
| C．若用2F的力作用在木板上，木塊A受到的滑動摩擦力的大小為T |
| D．若木板以2v的速度勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小等于2T |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于摩擦力大小的有關說法，正確的是( )
| A．摩擦力的大小一定與接觸面處的壓力成正比 |
| B．靜止的物體可能受滑動摩擦力，運動的物體也可能受靜摩擦力 |
| C．水平地面上滑行的物體受到的滑動摩擦力一定與該物體的重力成正比 |
| D．物體間的壓力增大時，摩擦力的大小可能不變 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在水平桌面上放一木塊，用從零開始逐漸增大的水平拉力F拉木塊直到沿桌面運動，在此過程中，木塊所受到的摩擦力f的大小隨拉力F的大小變化的圖象(如下圖)正確的是：( )
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，傾斜的傳送帶順時針勻速轉動，一物塊從傳送帶上端A滑上傳送帶，滑上時速率為v1，傳送帶的速率為v2，且v2>v1，不計空氣阻力，動摩擦因數一定，關于物塊離開傳送帶的速率v和位置，下列情況可能的是
| A．從下端B離開，v>v1 |
| B．從下端B離開，v<v1 |
| C．從上端A離開，v>v1 |
| D．從上端A離開，v<v1 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一塊質量均勻分布的長方體木塊按如下圖甲、乙、丙所示的三種方式在同一水平面上運動，其中甲圖中木塊做勻速運動，乙圖中木塊做勻加速運動，丙圖中木塊側立在水平面上做與甲圖相同的運動．則下列關于甲、乙、丙三圖中木塊所受滑動摩擦力大小關系的判斷正確的是( )
| A．f甲＝f乙<f丙 | B．f甲＝f丙<f乙 |
| C．f甲＝f乙＝f丙 | D．f丙<f甲＝f乙 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在機場貨物托運處，常用傳送帶運送行李和貨物，如圖所示，靠在一起的兩個質地相同，質量和大小均不同的包裝箱隨傳送帶一起上行，下列說法正確的是（ ）
| A．勻速上行時b受3個力作用 |
| B．勻加速上行時b受4個力作用 |
| C．若上行過程傳送帶因故突然停止時，b受4個力作用 |
| D．若上行過程傳送帶因故突然停止后，b受的摩擦力一定比原來大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一斜塊M靜止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑，如圖所示，現在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是：
| A．在m上加一豎直向下的力Fa，則m將保持勻速運動，M對地仍無摩擦力的作用 |
| B．在m上加一沿斜面向下的力Fb，則m將做加速運動，M對地有水平向左的靜摩擦力 |
| C．在m上加一水平向右的力Fc，則m將做減速運動，在m停止前M對地仍無摩擦力的作用 |
| D．無論在m上加上什么方向的力，在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，一質量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊(可視為質點)放在斜面上，現用一平行斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內繞小木塊旋轉一周的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止狀態．下列說法中不正確的是( )
| A．小木塊受到斜面的最大摩擦力為F＋mgsin θ |
| B．小木塊受到斜面的最小摩擦力可能為零 |
| C．斜面體受到地面的最大摩擦力為F |
| D．斜面體受到地面的最小摩擦力為零 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
，使A、B保持相對靜止的條件為f1達到最大靜摩擦力fm=1N，則A、B共同運動的最大加速度為
，
；B物體受水平向右拉力F、A對B水平向左靜摩擦力f1，地面對B的滑動摩擦力f2=
，由牛頓第二定律
， A、B保持相對靜止的條件
解得
所以B選項正確。
