【題目】我國“神舟”號宇宙飛船成功發射并收回,這是我國航天史上重要的里程碑.新型“長征”運載火箭,將重達8.4 t的飛船向上送至近地軌道1,如圖所示.飛船與火箭分離后,在軌道1上以速度7.2 km/s 繞地球做勻速圓周運動,則( )
A. 飛船在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 飛船在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C. 飛船在軌道1上經過Q點的加速度大于它在軌道2上經過Q點的加速度
D. 飛船在軌道2上經過P點的加速度等于它在軌道3上經過P點的加速度
互動課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個帶電體跟另一個不帶電的導體接觸后分開,不帶電的導體就會帶上_______，這就是接觸起電；當一個帶電體靠近（而不接觸）導體時，使導體靠近帶電體的一端帶____________，遠離的一端帶__________，這是感應起電。
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【題目】有A，B兩汽車，初始相距S0=1000m，A車在前VA=20m/s做勻速運動，B車在后以2 m/s2的加速度由靜止開始追趕A車，B車的最大速度V m=30m/s。
求：
（1）B車開始運動后經過多長時間追上A車；追上A車時B車的位移是多少。
（2）B車追上A車前，A B兩車間最大距離。
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【題目】一枚火箭由地面豎直向上發射，其v-t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A. 0～t1時間內火箭的加速度小于t1～t2時間內火箭的加速度
B. 在0～t2時間內火箭上升，t2～t3在時間內火箭下落
C. t3時刻火箭離地面最遠
D. t3時刻火箭回到地面
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【題目】關于人造地球衛星，下列說法正確的是( )
A. 運行的軌道半徑越大，線速度也越大
B. 其發射速度可以達到16.7 km/s
C. 衛星繞地球做勻速圓周運動的速度一定大于7.9 km/s
D. 衛星在降落過程中向下減速時處于超重狀態
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【題目】如圖所示，質量相同的物體a和b，用不可伸長的輕繩跨接在光滑的輕質定滑輪兩側，a在水平桌面的上方，b在光滑的水平桌面上．初始時用力拉住b使a、b靜止，撤去拉力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面．在此過程中（ ）
A. a物體的機械能守恒
B. a、b兩物體機械能的總和不變
C. a物體的動能總等于b物體的動能
D. 繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和不為零
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【題目】(10分）如圖所示，質量為m1＝3 kg的
光滑圓弧形軌道ABC與一質量為m2＝1 kg的物塊P緊靠著(不粘連)靜置于光滑水平面上，B為半圓軌道的最低點，AC為軌道的水平直徑，軌道半徑R＝0.3 m．一質量為m3＝2 kg的小球(可視為質點)從圓弧軌道的A處由靜止釋放，g取10 m/s2，求：
(1)小球第一次滑到B點時的速度v1；
(2)小球第一次經過B點后，相對B能上升的最大高度h.
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【題目】如圖所示，光滑半球的半徑為R，球心為O，固定在水平面上，其上方有一個光滑曲面軌道AB，高度為
．軌道底端水平并與半球頂端相切，質量為m的小球由A點靜止滑下，最后落在水平面上的C點．重力加速度為g，則（ ）
A. 小球將沿半球表面做一段圓周運動后拋至C點
B. 小球將從B點開始做平拋運動到達C點
C. OC之間的距離為2R
D. 小球運動到C點時的速率為
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【題目】在用落體法“驗證機械能守恒定律”實驗中：
（1）下列釋放紙帶的操作正確的是__________。
A.
B.
C.
D.
（2）甲同學按照正確的步驟操作，利用紙帶算出重物重力勢能的減少量EP往往略大于動能的增加量EK ，這是因為____________________。
（3）乙同學設計如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律：通過電磁鐵控制一小鐵球從A點自由下落，鐵球下落過程中經過光電門B時，計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用刻度尺測出AB之間的距離h，已知小鐵球的直徑d，當地重力加速度為g。小鐵球經過光電門B時速度大小為__________；當題中所給的d、t、h、g滿足關系式______，即可驗證小鐵球下落過程中機械能守恒。
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