【題目】研究下列運動時，能被看作質點的是( )
A. 研究自由體操運動員在空中翻滾的動作B. 研究砂輪的轉動情況
C. 研究汽車從九江到南昌所用的時間D. 研究籃球運動員的投籃姿勢
核心素養學練評系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩塊水平平行放置的導體板如圖甲所示，大量電子（質量為m、電荷量為e）由靜止開始，經電壓為U0的電場加速后，連續不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間。當兩板均不帶電時，這些電子通過兩板之間的時間為3t0；當在兩板間加如圖乙所示的周期為2t0、幅值恒為U0的周期性電壓時，恰好能使所有電子均從兩板間通過（不計電子重力）。問：
（1）這些電子通過兩板之間后，側向位移（垂直于射入速度方向上的位移）的最大值和最小值分別是多少？
（2）側向位移分別為最大值和最小值的情況下，電子在剛穿出兩板之間時的動能之比為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的輕質定滑輪與容器a連接，連接b的一段細繩與斜面平行．在a中緩慢注入沙子的過程中，a、b、c均一直處于靜止狀態．下列說法正確的是
A. 繩子的拉力保持不變
B. b對c的摩擦力一直變大
C. 繩對滑輪的作用力方向始終不變
D. 地面對c的支持力始終不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個內壁光滑、絕熱的氣缸固定在地面上，絕熱的活塞下方封閉著空氣，若用豎直向上的力F將活塞向緩慢上拉一些距離．則缸內封閉著的氣體（ ）
A. 分子平均動能不變
B. 單位時間內缸壁單位面積上受到的氣體分子碰撞的次數減少
C. 每個分子對缸壁的沖力都會減小
D. 若活塞重力不計，拉力F對活塞做的功等于缸內氣體內能的改變量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】水平勻速飛行的飛機上，每隔相等的時間落下一個小球，若不計空氣阻力，則每一個小球在空中運動的軌跡及這些小球在空中的連線將分別是（ ）
A. 拋物線、傾斜直線B. 豎直直線、傾斜直線
C. 拋物線、豎直直線D. 豎直直線、折線
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了“測量當地重力加速度g的值和木塊與木板間的動摩擦因數μ”，某同學設計了如下實驗方案：
第一步：他把帶有定滑輪的木板的有滑輪的一端墊起，把質量為M的滑塊通過細繩與質量為m的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘后連一紙帶，穿過打點計時器，調整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板做勻速運動，如圖甲所示．
第二步：保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，如圖乙所示．然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始加速運動，打出紙帶．打出的紙帶如丙圖：
試回答下列問題：
（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數的時間間隔為T，OA、AB、DE、EF間距分別為x1、x2、x3、x4，根據紙帶求木塊下滑的加速度a=____．
（2）已知質量m、M，加速度a，則當地的重加速度g=____．
（3）已知質量m、M和長木板的傾角θ，則木塊與木板間的動摩擦因數μ=____
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】同學們用如圖所示的實驗裝置來研究平拋運動。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板，M 板上部有一個
圓弧形的軌道，P為最高點，O為最低點，O點處的切線水平。N板上固定有很多個圓環。將小球從P處由靜止釋放，小球運動到O點飛出后無阻礙地通過各圓環中心，落到底板上。以O點為坐標原點，過O點的水平切線方向為x軸，豎直向下為y軸，把各個圓環的中心投影到N板上，即得到小球的運動軌跡。
（1）已知P1處的圓環中心距O點的水平距離和豎直距離分別為x1和y1，P2處的圓環中心距O點的水平距離和豎直距離分別為x2和y2，且y2=4 y1。如果已知平拋運動在豎直方向上的運動規律與自由落體運動相同，在此前提下，如果x2=2 x1，則說明小球在水平方向做________運動。
（2）把P1點的坐標x1、y1代入y=ax2，求出常數a=a1；把P2點的坐標x2、y2代入y=ax2，求出常數a=a2；……；把Pn點的坐標xn、yn代入y=ax2，求出常數a=an，如果在實驗誤差允許的范圍內，有a1= a2=……= an，說明該小球的運動軌跡是一條________。
（3）已知小球在底板上的落點距O點水平距離為
，O點距底板高為
，不考慮空氣阻力，重力加速度為
，則小球運動到O點時速度的大小為________。
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