【題目】在下列研究中，可以把物體看成質點的是
A. 分析乒乓球的“弧旋球” B. 研究地球自轉時的地球
C. 研究車輪旋轉情況時的車輪 D. 研究某同學騎自行車回校的速度
黃岡經典趣味課堂系列答案
啟東小題作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】最近研制出一種可以投入使用的電磁軌道炮，其原理如圖所示．炮彈(可視為長方形導體)置于兩固定的平行導軌之間，并與軌道壁密接．開始時炮彈靜止在軌道的一端，通以電流后炮彈會被磁力加速，最后從位于導軌另一端的出口高速射出．設兩導軌之間的距離d＝0.10 m，導軌長L＝5.0 m，炮彈質量m＝0.30 kg.導軌上的電流I的方向如圖中箭頭所示．可認為，炮彈在軌道內運動時，它所在處磁場的磁感應強度始終為B＝2.0 T，方向垂直于紙面向里．若炮彈出口速度為v＝2.0×103 m/s，忽略摩擦力與重力的影響以及發射過程中電流產生的焦耳熱，試求：
(1)通過導軌的電流I；
(2)發射過程中電源的最大輸出功率P.
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【題目】下列有關近代物理內容的敘述正確的是
A. 一束光射到某種金屬上未發生光電效應，改用波長較長的光照射則可能發生光電效應
B. 氡222的半衰期為3.8天，意味著氡222經過7.6天就完全衰變成其他元素
C. 盧瑟福
粒子散射實驗證明了原子核是由質子和中子組成的
D. 重核裂變會放出能量，是由于中等質量的核的比結合能比重核的大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用力F1單獨作用于某一物體上可產生加速度為3 m/s2，力F2單獨作用于這一物體上可產生的加速度為1 m/s2。若F1、F2同時作用于該物體上，可能產生的加速度為（ ）
A. 1m/s2
B. 2 m/s2
C. 3 m/s2
D. 4 m/s2
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【題目】如圖中實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形圖，虛線是這列波在t2=0.5時刻的波形圖。
(1) 若tl =0時刻，x = 2m處的質點向y 軸正方向振動，且T>0.5s，則這列波的波速多大；
(2)若波速大小為58m/s，波速方向如何？試通過計算說明理由。
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【題目】下圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則（結果均保留兩位有效數字）
（1）在紙帶上打下計數點5時的速度v＝______m/s；
（2）在打下第“0”到打下第“5”點的過程中系統動能的增量ΔEk＝________ J，系統勢能的減少量ΔEp＝______J；（取當地的重力加速度g＝10 m/s2）
（3）若某同學作出
v2－h圖象如圖所示，則當地的重力加速度g＝________m/s2.
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【題目】物體在地面附近以某一初速度豎直向上拋出，忽略空氣阻力的影響，則在上升過程中，物體的機械能將
A. 不變B. 減小C. 增大D. 先減小，后增大
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【題目】慣性制導系統已廣泛應用于彈道式導彈工程中，這個系統的重要元件之一是加速度計，加速度計構造原理的示意圖如圖所示；沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊，滑塊兩側分別與勁度系數均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連，滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統進行制導．設某段時間內導彈沿水平方向運動，指針向左偏離0點距離為s，則這段時間內導彈的加速度( )
A. 方向向左，大小為ks/m
B. 方向向右，大小為ks/m
C. 方向向左，大小為2ks/m
D. 方向向右，大小為2ks/m
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