【題目】在航母遼寧艦上，為了縮短飛機起飛前行駛的距離，通常用發射架將飛機彈出，使飛機獲得一定的初速度，然后進入跑道加速起飛。在靜止的遼寧艦上，某飛機采用該方法獲得的初速度為ν0，之后在水平跑道上以恒定功率P沿直線加速，經過時間t離開遼寧艦且恰好達到最大速度νm，設飛機的質量為m，飛機在跑道上加速時所受阻力的大小恒定。求：
(1)飛機在跑道上加速時所受阻力f的大小；
(2)在整個過程中，牽引力所做的功；
(3)遼寧艦上飛機跑道的最小長度s。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，直角三角形 abc 內有方向垂直紙面向外的勻強磁場，磁場強度的大小為 B，∠a=30°，ac=2L，P 為 ac 的 中點。在 P 點有一粒子源可沿平行 cb 方向發出動能不同的同種正粒子，粒子的電荷量為 q、質量為 m，且粒子動能 最大時，恰好垂直打在 ab 上。不考慮重力，下列判斷正確的是
A. 粒子動能的最大值為
B. ab 上可能被粒子打中區域的長度為
C. 粒子在磁場中運動的最長時間
D. ac 上可能被粒子打中區域的長度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是________(填入相應的字母)．
(2)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．
②本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號)．
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
(3)(多選)某同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2 N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________(填正確答案標號)．
A．F1＝4 N B．F＝12 N
C．θ1＝45° D．θ1<θ2
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【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。
①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數為7．73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量Δl為 cm;
②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規范的做法是 ;（填選項前的字母）
A．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
B．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現象的主要原因是 。
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 物體是由大量分子組成的
B. 無論是無機物質的分子，還是有機物質的分子，其分子大小的數量級都是10－10 m
C. 本節中所說的“分子”，包含了單原子分子、多原子分子等多種意義
D. 分子的質量是很小的，其數量級為10－19 kg
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【題目】玻爾在盧瑟福的原子核式結構學說的基礎上，提出具有量子特征的氫原子模型，其能級圖如圖所示．有一個發光管里裝有大量處于n＝4能級的氫原子，利用這個發光管的光線照射金屬鈉的表面．已知金屬鈉的極限頻率是5.53×1014 Hz，普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，1 eV＝1.6×10－19 J.
(1)發光管可能發射幾種不同能量的光子？
(2)發光管能使金屬鈉發生光電效應嗎(通過計算回答)?
(3)求出發光管照射金屬鈉所發射的光電子的最大初動能．
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