如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態．則 
A．B一定受到C的摩擦力
B．C一定受到水平面的摩擦力
C．水平面對C的支持力小于B、C的總重力
D．若將細繩剪斷，B物體依然靜止在斜面上，則水平面對C的摩擦力為零
BCD
解析試題分析：當B受到繩子的拉力與B的重力在斜面上的分力大小相等，即mBgsinθ=mAg時，B在斜面上沒有運動趨勢，此時BC間沒有摩擦力．選項A錯誤．把BC當做一個整體進行受力分析，可知繩子的拉力在水平方向上的分量不為零，整體有向右的運動趨勢，所以C受到地面的摩擦力不會為零．選項B正確．把BC當做一個整體進行受力分析，在豎直方向上有：N+mAgsinθ=（mB+mC）g 繩子的拉力在豎直方向上的分量mAgsinθ不為零，所以水平面對C的支持力小于B、C的總重力．選項C正確．若將細繩剪斷，B物體依然靜止在斜面上，以BC為整體進行受力分析，受重力和地面的支持力作用，在水平方向沒有力作用，所以水平面對C的摩擦力為零．選項D正確．
考點：共點力的平衡；整體法及隔離法。
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在斜面上，木塊A與B的接觸面是水平的，繩子呈水平狀態，兩木塊均保持靜止．則關于木塊A和木塊B的受力個數不可能的是( )．
| A．2個和4個 | B．3個和4個 |
| C．4個和4個 | D．4個和5個 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
自卸式貨車可以提高工作效率，如圖所示．在車廂由水平位置逐漸抬起到一定高度且貨物還未滑離車廂的過程中，貨物所受車廂的支持力
和摩擦力
都在變化。下列說法中正確的是
| A．逐漸減小 | B．先減小后不變 |
| C．逐漸增大 | D．先增大后不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用細繩拴一個質量為
的小球，小球將固定在墻上的輕彈簧壓縮的距離為
，如圖所示，將細線燒斷后（ ）
| A．小球立即做平拋運動 |
| B．小球的加速度立即為g |
| C．小球脫離彈簧后做勻變速運動 |
| D．小球落地時動能大于mgh |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個小球用細繩拴在天花板上并且靜止在光滑斜面上，下列說法中的正確是（ ）
| A．細繩對小球無彈力作用 |
| B．斜面對小球的彈力方向垂直于水平面向上 |
| C．小球對斜面彈力方向垂直于斜面向下 |
| D．小球所受的重力方向垂直于斜面向下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下，沿著水平地面上質量為M的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面( ) 
| A．無摩擦力 |
| B．支持力等于(m+M)g |
| C．支持力為(M+m)g-Fsinθ |
| D．有水平向右的摩擦力，大小為Fcosθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在如圖所示的電路中，R1、R2、R3均為可變電阻。當開關S閉合后，兩平行金屬板MN中有一帶電液滴正好處于靜止狀態。為使帶電液滴向上加速運動，可采取的措施是 （ ）
| A．增大R1 |
| B．減小R2 |
| C．減小R3 |
| D．減小平行板兩極板MN間距 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態，關于球A所受的彈力，以下說法正確的是 
| A．A物體僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上 |
| B．A物體受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下 |
| C．A物體受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上 |
| D．A物體受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下 |
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