【題目】如圖所示，空間分布著方向平行于紙面且與場區邊界垂直的有界勻強電場，電場強度為E，場區寬度為L，在緊靠電場右側的圓形區域內，分布著垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B未知，圓形磁場區域半徑為r。一質量為m，電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后，在M點離開電場，并沿半徑方向射入磁場區域，然后從N點射出，O為圓心，
，粒子重力可忽略不計。求：
（1）粒子在電場中加速的時間；
（2）勻強磁場的磁感應強度B的大小。
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黃岡課堂作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，當小車的質量一定時，測得小車的加速度a與拉力F的數據表．
(1)根據表中數據，在如圖2所示坐標系中作出圖象___________.
(2)圖線存在截距，其原因是________________.
(3)由圖象可得出的結論是____________.
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【題目】如圖所示，內壁光滑的豎直圓桶，繞中心軸做勻速圓周運動，一物塊用細繩系著，繩的另一端系于圓桶上表面圓心，且物塊貼著圓桶內表面隨圓桶一起轉動，則( )
A. 繩的張力可能為零
B. 桶對物塊的彈力有可能為零
C. 隨著轉動的角速度增大，繩的張力保持不變
D. 隨著轉動的角速度增大，繩的張力一定增大
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【題目】在運動會的100米決賽上，某同學以12.11秒的成績獲得了高一組的第一名，他獲勝是因為具有
A. 較大的初速度
B. 較大的加速度
C. 較大的末速度
D. 較大的平均速度
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【題目】2014年諾貝爾物理學獎授予三名日裔科學家，以表彰他們在發現新型高效、環境友好型光源方面所做出的貢獻——三位獲獎者發明的“高效藍色發光二極管（LED）”給我們帶來了明亮而節能的光源。某實驗小組要精確測定額定電壓為3V的LED燈正常工作時的電阻，已知該燈正常工作時電阻大約300Ω，電學符號與小燈泡電學符號相同。
實驗室提供的器材有：A.電流表A1（量程為15mA，內阻RA1約為10Ω）
B.電流表A2（量程為2mA，內阻RA2=20Ω）
C.定值電阻R1=10Ω
D.定值電阻R2=1980Ω
E.滑動變阻器R（0至20Ω）一只
F.電壓表V（量程為15V，內阻RV約3kΩ）
G.蓄電池E（電動勢為4V，內阻很小）
F.開關S一只
（1）要完成實驗，除蓄電池、開關、滑動變阻器外，還需選擇的器材有____（填寫器材前的字母編號）。
（2）補全實驗電路圖。
（3）寫出測量LED燈正常工作時的電阻表達式R= 。說明式中題目未給出的各字母的意義__ 。
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【題目】某同學要測量一電池的電動勢和內阻，實驗器材有一個電阻箱、一個開關、導線若干和一個自行設計的多用電表。該多用電表的內部結構原理如圖所示，其電流表的量程分別為100mA和1A。
⑴該同學先將選擇開關S接“5”，用這個多用電表粗測電池的電動勢，則他應該用B表筆連接電池的_____極（填“正”或“負”）。
⑵接下來該同學使用多用電表的電流檔(內阻不計)，采用如圖所示的電路進行實驗，并得到了表格中數據：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.83 | 0.46 | 0.31 | 0.24 | 0.19 |
（1/I）A-1 | 1.20 | 2.19 | 3.20 | 4.21 | 5.20 |
（1/R）Ω-1 | 0.50 | 0.25 | 0.17 | 0.13 | 0.10 |
根據表格中數據可知，該同學實驗時，多用電表的檔位選擇開關應接_____（填“1”或“2”）
⑶根據表中提供的實驗數據，若利用圖象確定電池的電動勢和內阻，則應作_____圖象。
A.
B.
C.
D.
⑷根據這些實驗數據，在坐標紙上做出適當的圖線，由做出的圖線可知，該電池的電動勢是_____V，內電阻為_____Ω。
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【題目】如圖是一個醫用回旋加速器示意圖，其核心部分是兩個D形金屬盒，兩金屬盒置于勻強磁場中，并分別與高頻電源相連。現分別加速氘核（
）和氦核（
），下列說法中正確的是
A. 它們的最大速度相同
B. 它們的最大動能相同
C. 兩次所接高頻電源的頻率相同
D. 僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動能
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【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，如圖1是實驗中一條打點的紙帶，相鄰記數點的時間間隔為T，且間距s1，s2，s3，…，s6已量出．
（1）請寫出二種計算加速度的方法
方法1：_____________________________________________________；
方法2：______________________________________________________．
（2）如圖a，甲同學根據測量數據畫出a﹣F圖線，表明實驗的問題是___________________．
（3）乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖b所示，說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？_________________________________________；
比較其大小_______________________________________．
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【題目】我國月球探測活動的第一步“繞月”工程和第二步“落月”工程已按計劃在2013年以前順利完成。假設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動，到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近月點B時再次點火進入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動，下列判斷正確的是
A. 飛船在軌道Ⅰ上的運行速率
B. 飛船在A點處點火變軌時，動能增大
C. 飛船從A到B運行的過程中機械能增大
D. 飛船在軌道Ⅲ繞月球運動一周所需的時間
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