一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )．
A．若位移為負(fù)值，則速度一定為正值，加速度也一定為正值
B．振子通過(guò)平衡位置時(shí)，速度為零，加速度最大
C．振子每次通過(guò)平衡位置時(shí)，加速度相同，速度也一定相同
D．振子每次通過(guò)同一位置時(shí)，其速度不一定相同，但加速度一定相同
D
【解析】如圖所示，設(shè)彈簧振子在A、B之間振動(dòng)，O是它的平衡位置，并設(shè)向
右為正，在振子由O向A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，振子的位移，速度為負(fù)值，加速度為正值，故A錯(cuò)；振子通過(guò)平衡位置時(shí)，加速度為零，速度最大，故B錯(cuò)；當(dāng)振子每次通過(guò)同一位置時(shí)，加速度相同，速度大小一樣，方向可能向左也可能向右，故C錯(cuò)，D正確、故選D.
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：6章末檢測(cè)（解析版） 題型：計(jì)算題
(14分)一電子以0.99c的速率運(yùn)動(dòng)．問(wèn)：
(1)電子的總能量是多少？
(2)電子的經(jīng)典力學(xué)的動(dòng)能與相對(duì)論動(dòng)能之比是多少？(電子靜止質(zhì)量m0＝9.1×10－31 kg)
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：3章末檢測(cè)（解析版） 題型：填空題
目前電能都是通過(guò)電網(wǎng)采用有線(xiàn)方式傳輸?shù)模藗円恢眽?mèng)想能無(wú)線(xiàn)傳輸電能，夢(mèng)想在日常生活中實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)充電，甚至不用電池．現(xiàn)在，一個(gè)科學(xué)研究小組在實(shí)驗(yàn)中取得了可喜的進(jìn)展，也許，人類(lèi)的這一夢(mèng)想不久就能實(shí)現(xiàn)．
(1)實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)傳輸能量，涉及能量的________、傳播和接收．
(2)科學(xué)家曾經(jīng)設(shè)想通過(guò)高聳的天線(xiàn)塔，以無(wú)線(xiàn)電波的形式將電能輸送到指定地點(diǎn)，但一直沒(méi)有在應(yīng)用層面上獲得成功，其主要原因是這類(lèi)無(wú)線(xiàn)電波
( )．
A．在傳輸中很多能量被吸收
B．在傳播中易受山脈阻隔
C．向各個(gè)方向傳輸能量
D．傳輸能量易造成電磁污染
(3)如果像無(wú)線(xiàn)廣播那樣通過(guò)天線(xiàn)塔輸送電能，接收器獲得的功率P與它到天線(xiàn)塔的距離R相關(guān)，實(shí)驗(yàn)測(cè)量P和R的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
R/m | 1 | 2 | 4 | 5 | x | 10 |
P/W | 1 600 | 400 | 100 | y | 25 | 16 |
①上表中的x＝________，y＝________.
②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和R之間的關(guān)系為________．
(4)由于在傳輸過(guò)程中能量利用率過(guò)低，無(wú)線(xiàn)傳播電能還處于實(shí)驗(yàn)室階段．為早日告別電線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)傳輸電能的工業(yè)化，還需要解決一系列問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓚�(gè)問(wèn)題．
__________________________________________________________________
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：2章末檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題
如圖表示兩個(gè)相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇．圖中實(shí)線(xiàn)表示某時(shí)刻的波峰，虛線(xiàn)表示的是波谷，下列說(shuō)法正確的( )．
A．a、c兩點(diǎn)的振動(dòng)加強(qiáng)，b、d兩點(diǎn)的振動(dòng)減弱
B．e、f兩點(diǎn)的振動(dòng)介于加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)之間
C．經(jīng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后，加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位置互換
D．經(jīng)半個(gè)周期后，原來(lái)位于波峰的點(diǎn)將位于波谷，原來(lái)位于波谷的點(diǎn)將位于波峰
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：2章末檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題
下列對(duì)機(jī)械波的認(rèn)識(shí)正確的是( )．
A．形成機(jī)械波一定要有振源和介質(zhì)
B．振源做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)形成的波中，各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況完全相同
C．橫波向右傳播時(shí)，處于波峰的質(zhì)點(diǎn)也向右遷移
D．機(jī)械波向右傳播時(shí)，右方的質(zhì)點(diǎn)比左方的質(zhì)點(diǎn)早一些振動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：1章末檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題
做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體，其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律為x＝2sin(50πt＋
)cm，則下列說(shuō)法正確的是( )．
A．它的振幅為4 cm
B．它的周期為0.02 s
C．它的初相位是
D．它在
周期內(nèi)通過(guò)的路程可能是2
cm
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆重慶市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題
（12分）如圖甲所示，一個(gè)電阻值為
，匝數(shù)為
的圓形金屬線(xiàn)圈與
的電阻連結(jié)成閉合回路.線(xiàn)圈的半徑為
．在線(xiàn)圈中半徑為
的圓形區(qū)域存在垂直于線(xiàn)圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度
隨時(shí)間
變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖乙所示．圖線(xiàn)與橫、縱軸的截距分別為
和
．導(dǎo)線(xiàn)的電阻不計(jì).求0至
時(shí)間內(nèi)：
（1）通過(guò)電阻
上的電流大小和方向；（2）通過(guò)電阻
上的電量
及電阻
上產(chǎn)生的熱量．
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆重慶市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小芳所在小組的同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量一個(gè)量程為3V、內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表V1的內(nèi)阻值R1，在實(shí)驗(yàn)室找到了下列器材:
A．電源E：電動(dòng)勢(shì)約為9V；
B．電流表A：量程為0.6A，內(nèi)阻約0.6Ω；
C．電壓表V2：量程為6V，內(nèi)阻R2=6kΩ；
D．滑動(dòng)變阻器R，最大阻值為100Ω；
E．單刀單擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干.
①同學(xué)們先設(shè)計(jì)了甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖，兩個(gè)電路滑動(dòng)變阻器均選擇了分壓連接方式，理由是: ；
②經(jīng)過(guò)討論后最終選擇了乙電路，不選擇甲電路的理由是 ；
③同學(xué)們連好了電路如圖丙，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 （選填a或b）端；
④閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)幾乎不變化，可能是 （選填導(dǎo)線(xiàn)編號(hào)）斷了；
⑤排除故障后，讀得電壓表V1、V2讀數(shù)分別為U1、U2，電壓表V1的內(nèi)阻為： .
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆福建省等五校高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電荷量q＝5.0×10－10 C的正電荷，由a點(diǎn)移到b點(diǎn)和由a點(diǎn)移到c點(diǎn)，靜電力做功都是3.0×10－8 J．已知a、b、c三點(diǎn)的連線(xiàn)組成直角三角形，ab＝20 cm，∠a＝37°，∠c＝90°，（sin37°=0.6,cos37°=0.8）則a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差Uab及勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的結(jié)論，正確的是 （ ）
A.Uab=60V；E=375 V/m、方向垂直bc向右
B.Uab=-60V；E=375 V/m、方向垂直bc向左
C.Uab=60V；E=500 V/m、方向垂直ac向上
D.Uab=-60V；E=500 V/m、方向垂直ac向下
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