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物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運動的是(　　)

A．1N、6N、8N	B．3N、6N、4N
C．1N、2N、10N	D．5N、9N、15N

解析試題分析：物體做勻速直線運動的條件是受力平衡，即若三個力的合力為零，則物體做直線運動，根據(jù)二力合成特點可知：，因為1N+6N<8N，所以A錯誤；同理C、D錯誤；只有選項B滿足要求，所以B正確；
考點：力的合成

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

粗鐵絲彎成如圖所示半圓環(huán)的形狀，圓心為O，半圓環(huán)最高點B處固定一個小滑輪，小圓環(huán)A用細繩吊著一個質(zhì)量為m₂的物塊并套在半圓環(huán)上。一根一端拴著質(zhì)量為m₁的物塊的細繩，跨過小滑輪后，另一端系在小圓環(huán)A上。設(shè)小圓環(huán)、滑輪、繩子的質(zhì)量以及相互之間的摩擦均不計，繩子不可伸長。若整個系統(tǒng)平衡時角AOB為α，則兩物塊的質(zhì)量比m₁:m₂為

A．cos	B．2sin
C．sin	D．2cos

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，大小分別為F₁、F₂、F₃的三個力恰好圍成一個閉合的三角形，且三個力的大小關(guān)系是F₁<F₂<F₃，則下列四個圖中，這三個力的合力最大的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力F_T將B緩慢上拉，在桿轉(zhuǎn)到豎直前

A．OB段繩中的張力變大

B．OB段繩中的張力變小

C．桿中的彈力大小不變

D．桿中的彈力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某物體在三個力作用下處于靜止狀態(tài)，若把其中一個力F₁的方向沿順時針轉(zhuǎn)過60°而保持其大小不變。其余兩個力保持不變，則此時物體所受的合力大小為

A．F₁

B．

F₁

C．2F₁

D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根不可伸長的細繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點，細繩繞過光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，處于靜止狀態(tài)．若緩慢移動細繩的端點，則繩中拉力大小的變化情況是（）

A、只將繩的左端移向A′點，拉力變小
B、只將繩的左端移向A′點，拉力不變
C、只將繩的右端移向B′點，拉力變小
D、只將繩的右端移向B′點，拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，50個大小相同、質(zhì)量均為的小物塊，在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上運動．已知斜面足夠長，傾角為，各物塊與斜面的動摩擦因數(shù)相同，重力加速度為，則第6個小物塊對第5個小物塊的作用力大小為（）

A．

B．

C．

D．因為動摩擦因數(shù)未知，所以不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在“驗證平行四邊形定則”的實驗中，用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點，使其位于O處，如圖所示，此時，，現(xiàn)在保持A讀數(shù)不變，減小角，要使結(jié)點仍在O處，可采用的辦法是（）

A.增大B的讀數(shù)，同時減小角
B.減小B的讀數(shù)，同時減小角
C.增大B的讀數(shù)，同時增大角
D.保持B的讀數(shù)不變，同時增大角