【題目】在一個等邊三角形ABC頂點B、C處各放一個點電荷時，測得A處的電場強度大小為E，方向與BC邊平行沿B指向C。如圖所示，拿走C處的點電荷后，A處電場強度的情況將是（）
A. 大小仍為E，方向由A指向B
B. 大小變為
，方向不變
C. 大小仍為E，方向沿BA方向
D. 無法確定
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【題目】某同學自制的簡易電動機示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成，漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出，并作為線圈的轉軸。將線圈架在兩個金屬支架之間，線圈平面位于豎直面內，永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續轉動起來，該同學應將
A. 左、右轉軸下側的絕緣漆都刮掉
B. 左、右轉軸上下兩側的絕緣漆都刮掉
C. 左轉軸上側的絕緣漆刮掉，右轉軸下側的絕緣漆刮掉
D. 左轉軸上下兩側的絕緣漆都刮掉，右轉軸下側的絕緣漆刮掉
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【題目】如圖所示，足夠長的圓柱形氣缸豎直放置，其橫截面積為1×10－3 m2，氣缸內有質量m＝2 kg的活塞，活塞與氣缸壁封閉良好，不計摩擦．開始時活塞被銷子K銷于如圖位置，離缸底12 cm，此時氣缸內被封閉氣體的壓強1.5×105 Pa，溫度為300 K．外界大氣壓為1.0×105 Pa，g＝10 m/s2.
(1)現對密閉氣體加熱，當溫度升到400 K時，其壓強為多大？
(2)若在此時拔去銷子K，活塞開始向上運動，當它最后靜止在某一位置時，氣缸內氣體的溫度為360 K，則這時活塞離缸底的距離為多少？
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【題目】某同學通過實驗制作一個簡易的溫控裝置，實驗原理電路圖如圖11–1圖所示，繼電器與熱敏電阻Rt、滑動變阻器R串聯接在電源E兩端，當繼電器的電流超過15 mA時，銜鐵被吸合，加熱器停止加熱，實現溫控．繼電器的電阻約為20 Ω，熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關系如下表所示
（1）提供的實驗器材有：電源E1（3 V，內阻不計）、電源E2（6 V，內阻不計）、滑動變阻器R1（0~200 Ω）、滑動變阻器R2（0~500 Ω）、熱敏電阻Rt，繼電器、電阻箱（0~999.9 Ω）、開關S、導線若干．
為使該裝置實現對30~80 ℃之間任一溫度的控制，電源E應選用______（選填“E1”或“E2”），滑動變阻器R應選用______（選填“R1”或“R2”）．
（2）實驗發現電路不工作．某同學為排查電路故障，用多用電表測量各接點間的電壓，則應將如圖11–2圖所示的選擇開關旋至______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（3）合上開關S，用調節好的多用電表進行排查，在題11–1圖中，若只有b、c間斷路，則應發現表筆接入a、b時指針______（選填“偏轉”或“不偏轉”），接入a、c時指針______（選填“偏轉”或“不偏轉”）．
（4）排除故障后，欲使銜鐵在熱敏電阻為50 ℃時被吸合，下列操作步驟正確順序是_____．（填寫各步驟前的序號）
①將熱敏電阻接入電路
②觀察到繼電器的銜鐵被吸合
③斷開開關，將電阻箱從電路中移除
④合上開關，調節滑動變阻器的阻值
⑤斷開開關，用電阻箱替換熱敏電阻，將阻值調至108.1 Ω
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【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈。實驗時，斷開開關S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關S2，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是
A. 圖1中，A1與L1的電阻值相同
B. 圖1中，閉合S1，電路穩定后，A1中電流大于L1中電流
C. 圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等
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【題目】下列說法中哪些表示的是時間 ( )
A. 2008年8月8日晚20：00，第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕
B. 校運動會100m賽跑的最好成績是12.6s
C. 學校早7：20開始上課
D. 人造地球衛星繞地球運行的最小周期是86min
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【題目】（多選）在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從物體A的正上方經過，若此過程中物體A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質點且只考慮它們之間庫侖力的作用，則下列說法正確的是
A．物體A受到地面的支持力先增大后減小
B．物體A受到地面的支持力保持不變
C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大
D．庫侖力對物體B先做正功后做負功
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【題目】關于速度和加速度度的說法中，正確的是（ ）
A. 物體的速度越大，加速度也越大
B. 物體的速度為零時，加速度可以不為零
C. 物體的速度變化量越大，加速度越大
D. 物體的速度變化越快，加速度越大
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【題目】如圖所示，分別是甲、乙兩球從同一地點、沿同一直線運動的v－t圖線，根據圖線可以判斷 （ ）
A. 兩球在t＝2s時速率相等
B. 兩球在t＝4s時相距最遠
C. 兩球在t＝8s時都回到出發地
D. 在2s―8s內，兩球加速度的大小相同，方向相反
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