【題目】在光滑的水平面上有一質量為2kg的物體，受到幾個共點力作用做勻速直線運動．現將其中一個與速度反方向的2N的力水平旋轉90°，其他力不變，則下列說法中正確的是（ ）
A.物體做速度大小不變的曲線運動
B.物體做加速度大小為1m/s2的勻變速曲線運動
C.物體做速度越來越大的曲線運動
D.物體做非勻變速運動，其速度越來越大
新編小學單元自測題系列答案
字詞句段篇系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼均接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連，使電容器帶電后與電源斷開。
（1）影響平行板電容器電容的因素有______ ，在實驗室中完成這個實驗的方法是_____
A．兩極板的正對面積 B．兩板間距離
C．電介質的介電常數 D．極板的材料
E．類比法 F．控制變量法
G．假設法 H．微小量放大法
（2）下列關于實驗中使用靜電計的說法正確的是有_________
A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C．靜電計可以用電壓表替代
D．靜電計可以用電流表替代．
（3）上移左極板，可觀察到靜電計指針偏角________（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜劈A靜止放置在水平地面上，木樁B固定在水平地面上，彈簧K把物體與木樁相連，彈簧與斜面平行。質量為m的物體和人在彈簧K的作用下沿斜劈表面向下運動，此時斜劈受到地面的摩擦力方向向左。則下列說法正確的是( ) 
A.若剪斷彈簧，物體和人的加速度方向一定沿斜面向下
B.若剪斷彈簧，物體和人仍向下運動，A受到的摩擦力方向可能向右
C.若人從物體m離開，物體m仍向下運動，A受到的摩擦力可能向右
D.若剪斷彈簧同時人從物體m離開，物體m向下運動，A可能不再受到地面摩擦力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，單擺擺動過程中的擺角小于5°．
（1）實驗中，某同學測量出小球直徑為d．并用機械秒表測單擺完成多次全振動的時間如圖所示，則秒表示數為 ______ s．
（2）若在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記數為0，到第n次經過最低點所用的時間內為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為l，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d，用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g= ______ ．
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T，以L為橫坐標、T 2為縱坐標，做出了T 2- L圖線如圖所示，求得該直線的斜率k．則重力加速度g= ______ ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物塊靜置于水平面上，現用一與水平方向成37°角的拉力F使物體開始運動，如圖a所示。其后一段時間內拉力F隨時間變化和物體運動速度隨時間變化的圖像如圖b所示，已知物塊的質量為0.9kg，g=10m/s2。根據圖像可求得，物體與地面間的動摩擦系數為 ， 0--1s內拉力的大小為N。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在兩個質量分別為m和2m的小球a和b之間，用一根長為L的輕桿連接，兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉動．現讓輕桿處于水平位置后無初速釋放，重球b向下、輕球a向上產生轉動，在桿轉至豎直的過程中（ ）
A. b球的重力勢能減少，動能增加
B. a球的重力勢能增加，動能減少
C. a球和b球構成的系統機械能守恒
D. 輕桿對A球做正功，對B球做負功，并且對兩球做功的絕對值相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0 分別水平拋出和豎直向上拋出，下列說法正確的是（ ）
A. 兩小球落地時的速度相同
B. 兩小球落地時，重力的瞬時功率相同
C. 從開始運動至落地，重力對兩小球做功相同
D. 從開始運動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一條輕質彈簧左端固定在豎直墻面上，右端放一個可視為質點的小物塊，小物塊的質量為m=1.0kg，當彈簧處于原長時，小物塊靜止于O點．現對小物塊施加一個外力F，使它緩慢移動，將彈簧壓縮至A點，壓縮量為x=0.1m，在這一過程中，所用外力F與壓縮量的關系如圖乙所示．然后撤去F釋放小物塊，讓小物塊沿桌面運動，已知O點至桌邊B點的距離為L=2x，水平桌面的高為h=5.0m，計算時，可用滑動摩擦力近似等于最大靜摩擦力．（g取10m/s2） 求：
（1）在壓縮彈簧過程中，彈簧存貯的最大彈性勢能．
（2）小物塊落地點與桌邊B的水平距離．
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