久久的精品视频,欧美国产一区二区在线观看,国产精品色婷婷久久58

圖中螺旋測微器的讀數為 mm，游標卡尺讀數為 cm。

1.14cm

螺旋測微器固定尺上每個小格表示0.5mm，可動尺上每個小格表示0.01mm，測量時需要孤獨到分度值的下一位，所以圖中螺旋測微器的讀數為：11.5+0.130=11.630mm，游標卡尺，10分度的游標尺中每個小格表示0.1mm，游標卡尺讀數為：11+0.4=11.4mm=1.14cm
故答案為：

1.14cm

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究一個小球在斜面上滾動時，小球滾動的距離s和小球運動過程中經歷的時間t之間的關系”的實驗中，數據記錄如下表所示及由表中數據作出的s-t圖如圖所示：

t（s）	0.25	0.5	1.0	2.0	……
s（cm）	5.0	20	80	320	……

通過對圖象的分析，為了進一步弄清s與t的關系，可以做出其它猜想，以下選項中你認為最恰當的是( )

A．作出

的圖象　　　
B．作出

的圖象
C．作出

的圖象
D．作出

的圖象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)打點計時器接的是50 Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數點A對齊(結果保留兩位有效數字)。

①由以上數據計算打點計時器在打C點時，物體的即時速度v_C是___________m/s；
②計算該物體的加速度a為____________m/s²。
（2）甲、乙兩個實驗小組選用下面不同的實驗器材完成“測定金屬絲的電阻率”的實驗，除待測金屬絲（金屬絲的電阻R_x約為3Ω）外，實驗室還備有的實驗器材如下：
A．電壓表V₁(量程3V，內阻約為15kΩ)
B．電壓表V₂(量程l5V，內阻約為75 kΩ)
C．電流表A₁(量程3A，內阻約為0.2 Ω)
D．電流表A₂(量程600mA，內阻約為1Ω)
E．滑動變阻器R₁(0～100Ω，0.6 A)
F．滑動變阻器R₂(0～2000Ω，0.1 A)
G．輸出電壓為3V的直流穩壓電源E
H．螺旋測微器(千分尺)、刻度尺
I．電阻箱
J．開關S，導線若干
甲組根據選用的器材設計了（a）、（b）兩個測電阻的電路圖。則：

①為減小實驗誤差，甲組同學還選用的實驗器材有(填代號)______________。選用的電路圖____ (選填“(a)”或“(b)”)，但用該電路電阻的測量值將________真實值。
②若用刻度尺測得金屬導線長度為l=60.00 cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩表的示數分別如圖所示，則金屬絲的直徑為d=____________________mm。電流表和電壓表的示數分別為I=________A和U=_______V。用上述測量數據可計算出電阻率的表達式為______________________。

乙組同學仍用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，記為d，實物電路如右圖。實驗時他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下，金屬絲接入不同的長度L和對應的電流I的值，接下來在坐標紙上畫出了

－L的關系圖線由于是直線，設其斜率為k，直流穩壓電源的輸出電壓為U,則計算金屬絲電阻率的表達式為__________（用k、d、U表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用下圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等。

（1）(多選題)在用細線懸掛鉤碼前，以下措施中必要的是（）
A．判斷力矩盤是否處在豎直平面
B．判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
C．判斷力矩盤與轉軸間的摩擦是否足夠小
D．判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在A、B二點分別用細線懸掛鉤碼，M、C兩點用彈簧秤連接后，力矩盤平衡（如圖所示），已知每個鉤碼所受的重力為0.50N，則由力矩平衡條件可推算出彈簧秤的示數為________N（已知彈簧秤的最小刻度是0.1N）。
（3）在實驗裝置裝配時，經檢驗發現，質量為m，半徑為R的力矩盤的重心在圓盤上的C點，且重心C與盤心O的距離為r。因此，甲認為可通過在A

位置粘適量橡皮泥的方法來調整重心到O上，乙認為可通過在BC之間挖掉一點木屑的方法來調整重心到O上；而丙認為還有一種不需調整力矩盤重心的位置也能進行實驗的方法，就是在實驗時_______________________________________。