下列說法正確的是： （ ）
| A．牛頓由于測出了萬有引力常量而成為第一個計算出地球質量的人 |
| B．開普勒在前人研究的基礎上總結出行星運動三定律 |
| C．功率是描述力對物體做功多少的物理量 |
D．功的單位可以用 表示 |
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
利用如圖所示的裝置可以研究影響向心力大小的因素。轉動手柄1，使長槽4和短槽5分別隨變速塔輪2和3勻速轉動。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球對擋板的反作用力，通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒7下降，從而露出標尺8。標尺8上露出的等分格子的多少可以顯示出__________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2013年度諾貝爾物理學獎授予了希格斯和恩格勒，以表彰他們對用來解釋物質質量之謎的“上帝粒子”所做出的預測。在物理學的發展過程中，許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步。下列表述符合物理學史實的是（ ）
| A．開普勒認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
| B．牛頓認為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會再落在地球上 |
| C．奧斯特發現了電磁感應現象，這和他堅信電和磁之間一定存在著聯系的哲學思想是分不開的 |
| D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進了他對電磁現象的研究 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略創造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是
| A．如果斜面光滑，小球將上升到與O點等高的位置 |
| B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態 |
| C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變 |
| D．小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學發展史上，許多科學家通過恰當地運用科學研究方法，超越了當時研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學史實的是（ ）
| A．牛頓根據理想斜面實驗首先提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎 |
| B．庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現了他對電荷間相互作用力規律的研究 |
| C．亞里士多德設計了理想斜面實驗 ,論證了運動不需要力產生,也不需要力維持 |
| D．法拉第發現電流的磁效應，這和他堅信電和磁之間一定存在著聯系的哲學思想是分不開的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
我們除了學習物理知識外，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法。下列關于物理學中思想方法的敘述，正確的是
| A．在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想 |
| B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法 |
| C．在探究加速度與力、質量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法 |
| D．法拉第在研究電磁感應現象時利用了理想實驗法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性重視邏輯的科學，以下說法正確的是
| A．牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，并第一個測出引力常數為并第一個測出引力常數為G |
| B．德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行了多年研究，得出了萬有引力定律 |
| C．電荷間的相互作用，磁體間的相互作用，本質上是同一種相互作用的不同表現 |
| D．安培發現了電流的磁效應，法拉第發現了電磁感應現象 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于物理科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是 ( )
| A．奧斯特發現了電流的磁效應，并發現了電磁感應現象 |
| B．庫侖提出了庫侖定律，并最早用實驗測得元電荷e的數值 |
| C．牛頓發現了萬有引力定律，并通過實驗測出了引力常量 |
| D．法拉第發現了電磁感應現象，并制作了世界上第一臺發電機 |
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，故D正確。
