【題目】在物理學的發展歷程中，首先采用了假設和實驗檢驗猜想的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學發展的是( )
A. 伽利略 B. 亞里士多德
C. 牛頓 D. 愛因斯坦
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【題目】關于慣性的大小，下列說法中哪個是正確的（ ）
A. 高速運動的物體不容易讓它停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大
B. 在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小
C. 兩個物體只要質量相同，那么慣性就一定相同
D. 用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大
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【題目】以下的計時數據指時間（指時間間隔）的是
A. 我們下午3點20分出發，不要遲到
B. 我校的百米跑記錄是12秒8
C. 1997年7月1日零時我國開始對香港恢復行使主權
D. 世界杯足球決賽在今晚8時開始
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【題目】通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關系”實驗，我們知道：在彈性限度內，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數不同，某中學的探究學習小組從資料中查到：彈簧的勁度系數與彈簧的材料和形狀有關，該學習小組想研究彈簧的勁度系數與彈簧原長的關系，現有A、B、C、D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧。
（1）學習小組的同學們經過思考和理論推導，各自提出了自己的看法，其中甲同學仍為彈簧的勁度系數可能與彈簧長度成正比，乙同學認為彈簧的勁度系數可能與彈簧原長成反比，甲乙由一名同學的看法是正確的是，你認為正確的是_________（填“甲”或“乙”），就這一環節而言，屬于科學探究中的哪一個環節__（填序號）
A．分析與論證 B．進行實驗與收集證據
C．猜想與假設 D．制定計劃與設計實驗
（2）為驗證甲乙誰的看法正確，可通過實驗完成，實驗器材除上述彈簧和已知質量的幾個鉤碼外，還需要的實驗器材是____________________
（3）探究學習小組進行實驗記錄的數據如下表所示，實驗數據記錄（
）
請完成上表①_____________；②_______________，從中得出的結論為：________________
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【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止狀態，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉至水平位置，則此過程中球對擋板的壓力F1和球對斜面的壓力F2的變化情況是（ ）
A. F1先增大后減小，F2一直減小
B. F1先減小后增大，F2一直減小
C. F1和F2都一直減小
D. F1和F2都一直增大
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【題目】平行帶電的金屬板AB間的電勢差為U，A板帶正電，B板帶負電，B板中央有一個小孔S，一個帶正電的微粒，帶電荷量為q，質量為m，自孔S的正上方距B板h高處自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央c點，則（ ）
A．微粒在下落過程中動能逐漸增加，重力勢能逐漸減小
B．微粒落入電場中，電勢能逐漸增大，其增加量為
qU
C．微粒下落過程中，重力做功為mg（h+
），電場力做功為-qU
D．微粒的重力勢能全部轉化為電勢能
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【題目】某人乘電梯豎直向上加速運動，在此過程中 （ ）
A．人對電梯地板的壓力大于人受到的重力
B．人對電梯地板的壓力小于人受到的重力
C．電梯地板對人的支持力大于人對電梯地板的壓力
D．電梯地板對人的支持力與人對電梯地板的壓力大小相等
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【題目】如圖所示的電路中，C2＝2C1，R2＝R1，①開關處于斷開狀態，電容器C2的電荷量大于C1的電荷量②開關處于斷開狀態，電容器C1的電荷量大于C2的電荷量③開關處于接通狀態，電容器C2的電荷量大于C1的電荷量④開關處于接通狀態，電容器C1的電荷量大于C2的電荷量，以上說法都正確的是( )
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
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【題目】如圖甲所示，理想變壓器的原線圈電路中裝有0．5A的保險絲L，原線圈匝數n1=600匝，副線圈匝數n2=120匝．當原線圈接在如圖乙所示的交流電源上，要使整個電路和用電器正常工作，則副線圈兩端可以接（ ）
A．阻值為12Ω的電阻
B．并聯兩盞的“36V 40W”燈泡
C．工作頻率為10Hz的用電設備
D．耐壓值為36V的電容器
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