【題目】關于靜電場，下列結論正確的是( )
A．電場強度大的地方電勢高，電場強度小的地方電勢低
B．電場中任意兩點之間的電勢差與它們之間的距離成正比
C．電場強度的方向總是指向電勢降低最快的方向
D．將正點電荷從場強為零的一點移到場強為零的另一點，電場力做功為零
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，表面粗糙質量M=2kg的木板，t=0時在水平恒力F的作用下從靜止開始沿水平面向右做勻加速直線運動，加速度a=2.5m/s2．t=0.5s時，將一個質量m=1kg的小鐵塊（可視為質點）無初速地放在木板最右端，鐵塊從木板上掉下時速度是木板速度的一半.已知鐵塊和木板之間的動摩擦因數
，木板和地面之間的動摩擦因數
，g＝10m/s2．則
A. 水平恒力F的大小為10N
B. 鐵塊放上木板后，木板的加速度為2m/s2
C. 鐵塊在木板上運動的時間為1s
D. 木板的長度為1.625m
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】真空中有兩個靜止的點電荷，下列哪些方法能使它們之間的靜電力增大為原來的4倍（ ）
A. 保持兩個點電荷的電荷量不變，使它們之間的距離變為原來的一半
B. 保持兩個點電荷的電荷量不變，使它們之間的距離變為原來的2倍
C. 保持兩個點電荷間的距離不變，使每個點電荷的電荷量都變為原來的4倍
D. 保持兩個點電荷間的距離不變，使其中一個點電荷的電荷量都變為原來的2倍
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在正交的勻強電場和勻強磁場中，電場方向水平向左，磁場方向垂直于紙面水平向里，一質量為m，帶電量為+q的小球用長為L的絕緣細線懸掛于O點，并在最低點由靜止釋放，小球向左擺到最高點時，懸線與豎直方向的夾角為θ，不計小球的大小和空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）
A．電場強度的大小為
B．小球從釋放到擺到左側最高點的過程中，電勢能減小了
C．小球從釋放到擺到左側最高點的過程中，當懸線與豎直方向的夾角為
時，懸線拉力最大
D．增大懸線的長度，
會增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，力傳感器A與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規律。將力傳感器固定在水平桌面上，測力端通過輕質細繩與一滑塊相連，調節傳感器高度使細繩水平，滑塊放在較長的小車上，滑塊的質量m=1.5kg，小車的質量為M=1.65kg。一根輕質細繩跨過光滑的輕質滑輪，其一端連接小車，另一端系一只空沙桶，調節滑輪使桌面上部細繩水平，整個裝置處于靜止狀態。現打開傳感器，同時緩慢向沙桶里倒入沙子，當小車剛好開始運動時，立即停止倒沙子。若力傳感器采集的F－t圖象如圖乙所示，重力加速度g=10m/s2，則：
（1）滑塊與小車間的動摩擦因數μ= __；若忽略小車與水平桌面間的摩擦，小車穩定運動的加速度大小a=____m/s2。
（2）若實驗中傳感器測力端與滑塊間的細繩不水平，左端略低一些，由此而引起的摩擦因數μ的測量結果
__________填“偏大”或“偏小”）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一輕質彈簧的下端，固定在水平面上，上端疊放著兩個質量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接)，彈簧的勁度系數為k，初始時物體處于靜止狀態.現用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g)，則( ）
A. 施加外力的瞬間，A、B間的彈力大小為M(g-a)
B. A、 B在t1時刻分離，此時彈簧彈力大小不為零
C. 彈簧恢復到原長時，物體B的速度達到最大值
D. B與彈簧組成的系統的機械能先逐漸減小， 后保持不變
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，木板A質量mA＝1kg，足夠長的木板B質量mB＝4kg，質量為mC＝1kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間摩擦因數μ=0.1，開始時B、C均靜止，現使A以v0＝12m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4m/s速度彈回。求：
(1)B運動過程中的最大速度大小
(2)C運動過程中的最大速度大小
(3)C在B上劃痕的長度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在勻強磁場的上方有一質量為m、半徑為R的細導線做成的圓環，圓環的圓心與勻強磁場的上邊界的距離為h。將圓環由靜止釋放，圓環剛進入磁場的瞬間和完全進入磁場的瞬間，速度均為
。已知勻強磁場的磁感應強度為B，導體圓環的電阻為r，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）
A. 圓環剛進入磁場的瞬間，速度
B. 圓環進入磁場的過程中，電阻產生的熱量為
C. 圓環進入磁場的過程中，通過導體橫截面的電荷量為
D. 圓環進入磁場的過程做的是勻速直線運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于物理學的研究方法，不正確的是（ ）
A. 根據速度定義式v＝
，當Δt→0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法
B. 電場強度是用比值法定義的，因而不能說成電場強度與電場力成正比，與電量成反比
C. 奧斯特受法拉弟發現電流的磁效應的啟發發現了電磁感應現象
D. 卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量萬有引力常量時，應用了放大法
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
