【題目】下列情況中，可被看作質點的是：（ ）
A. 研究一列火車通過普通鐵橋的時間，火車視為質點；
B. 研究繞地球運動的人造地球衛星，衛星視為質點；
C. 研究自轉的地球，地球視為質點；
D. 研究開門過程中門的轉動，門視為質點。
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】從勻速直線運動的公式v=S/t可知（ ）
A. 速度與位移成正比,與時間成反比
B. 速度等于位移與所用時間的比值，與速度和位移無關
C. 做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化
D. 做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個做直線運動的物體受到的合外力的方向與物體運動的方向相同，當合外力增大時，則物體運動的加速度和速度的變化是()
A. 加速度增大
B. 加速度減小
C. 速度增大
D. 速度減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v＝3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R＝1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。（計算中取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：
（1）人和車運動到圓弧軌道最低點O速度v＝
m/s此時對軌道的壓力的大小.
（2）從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s;
（3）從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ;
（4）人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力的大小;
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列對機械波的敘述中正確的是（ ）
A. 振源的振動越強，波的傳播速度就越大；
B. 波傳播的只是振動的形式和能量；
C. 波的頻率越高，波的傳播速度就越小；
D. 只要有機械振動，就一定有機械波。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列各種運動中，機械能守恒的是（ ）
A. 跳傘運動員在空中勻速下降時；
B. 用繩拉著一個物體勻速上升時；
C. 一物體以某初速度沿光滑曲面下滑時；
D. 物體在空中以 0.9g 的加速度勻加速下落時。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（18分）在科學研究中，可以通過施加適當的電場和磁場來實現對帶電粒子運動的控制。如圖甲所示，M、N為間距足夠大的水平極板，緊靠極板右側放置豎直的熒光屏PQ，在MN間加上如圖乙所示的勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向里，圖中E0、B0、k均為已知量。t=0時刻，比荷
的正粒子以一定的初速度從O點沿水平方向射入極板間，在0~t1（
）時間內粒子恰好沿直線運動，
時刻粒子打到熒光屏上。不計粒子的重力，涉及圖象中時間間隔時取
， 
，
求：
⑴在
時刻粒子的運動速度v；
⑵在
時刻粒子偏離O點的豎直距離y；
⑶水平極板的長度L。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調節角度．某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止狀態，則（ ）
A. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力
B. 電腦受到的摩擦力變大
C. 散熱底座對電腦的作用力不變
D. 電腦受到的支持力變小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有一批記者乘飛機從上海來到西藏旅游，他們托運的行李與在上海時比較，行李的質量將_______.（填“變大”“不變”或“變小”）；所受的重力的大小將_______.（填“變大”“不變”或“變小”）.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
