【題目】如圖，在豎直向下的y軸兩側分布有垂直紙面向外和向里的磁場，磁感應強度均隨位置坐標按B＝B0＋ky（k為正常數）的規律變化。兩個完全相同的正方形線框甲和乙的上邊均與y軸垂直，甲的初始位置高于乙的初始位置，兩線框平面均與磁場垂直。現同時分別給兩個線框一個豎直向下的初速度vl和v2，設磁場的范圍足夠大，當線框完全在磁場中的運動時，正確的是（ ）
A．運動中兩線框所受磁場的作用力方向一定相同
B．若v1＝v2，則開始時甲所受磁場力小于乙所受磁場力
C．若v1＞v2，則開始時甲的感應電流一定大于乙的感應電流
D．若v1＜v2，則最終穩定狀態時甲的速度可能大于乙的速度
【答案】AC
【解析】
試題分析：根據楞次定律，甲線框中產生順時針方向的電流，乙線框中產生逆時針方向的電流，因為線框下邊產生的磁場比上邊的磁場強，下邊所受的安培力大于上邊所受的安培力，則安培力的方向與下邊所受的安培力方向相同，根據左手定則，甲線框所受的安培力方向向上，乙線框所受的安培力方向向上．故A正確．線框產生的電動勢E=B2Lv-B1Lv=kL2v，與速度有關；若v1＝v2，兩線框產生的感應電流大小相等．線框所受的安培力F=B2ILB1IL＝kIL2，知兩線框所受的安培力相等．則開始時甲所受磁場力等于乙所受磁場力，選項B錯誤；若v1＞v2，則開始時甲的感應電流一定大于乙的感應電流，選項C正確； 線框達到穩定狀態時，重力與安培力平衡，有：mg=kIL2，又
，所以
，
．知穩定時，兩線框的速度相等．故D錯誤．故選AC．
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，從A點以v0=4m／s的水平速度拋出一質量m=lkg的小物塊(可視為質點)，當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入固定光滑圓弧軌道BC，經圓孤軌道后滑上與C點等高、靜止在光滑水平面的長木板上，圓弧軌道C端切線水平。已知長木板的質量M=3kg，A、B兩點距C點的高度分別為H=0.6m、h=0.15m，R=0.75m，物塊與長木板之間的動摩擦因數μ=0.5，g取10m／s2，求：
(1)小物塊運動至B點時的速度大小和方向；
(2)小物塊滑動至C點時，對圓弧軌道C點的壓力；
(3)長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，粗細均勻的兩端封閉的“L”形玻璃管豎直放置，玻璃管的總長度為L=96 cm，豎直段長
=20 cm。水平段中間有一段長為h=16 cm的水銀柱，當A、B兩部分氣體的溫度均為13℃時，B部分氣體長度為40cm，兩部分氣體的壓強均為
=30 cmHg，現將玻璃管繞玻璃管最右端在該平面內逆時針緩慢旋轉90°。
(i)求旋轉后A、B兩部分氣體的長度
和
；
(ii)旋轉后，再給B部分氣體緩慢加熱(A部分氣體溫度始終不變)，需要加熱到多少攝氏度才能使水銀柱剛好沒有進入此時的水平段。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某區域的電場線分布如圖所示，其中間一根電場線是直線，一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點。取O點為坐標原點沿直線向右為x軸正方向，粒子的重力忽略不計.在O點到A點的運動過程中，下列關于粒子運動速度和加速度a隨時間t的變化、粒子的動能Ek和運動徑跡上的電勢
隨位移x的變化圖線可能正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是“用伏安法測量金屬絲電阻率ρ”的實驗電路圖．
(1)用螺旋測微器測得金屬絲直徑d如圖乙所示，可讀出d＝________ m.
(2)閉合開關，調節P的位置，讀出MP的長度為x時電壓表和電流表的示數，算出對應的電阻R，利用多組數據繪出如圖所示的R－x圖象，可得該圖線的斜率k＝________Ω/m.
(3) 利用圖線的斜率k、金屬絲的直徑d，得到金屬絲電阻率ρ的表達式為________．
(4) 圖中的a導線從電流表的“0.6 A”接線柱改接于電流表的“－”接線柱上，可以測量電源的電動勢和內阻．閉合開關，調節P的位置，讀出多組電壓表和電流表的示數，把實驗得到的數據繪成如圖所示的U－I圖象，得出電源的電動勢E＝________ V；若R0＝2.0 Ω，則電源的內阻r＝______Ω.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示①的電路測定電源的電動勢和內電阻。
(1)若閉合電鍵S1，將單刀雙擲電鍵S2擲向a，改變電阻箱R的阻值得到一系列的電壓表的讀數U。則由于未考慮電壓表分流導致電動勢的測量值與真實值相比_________，內阻的測量值與真實值相比________。（填“偏大”“相等”或“偏小”)
(2)若斷開S1，將單刀雙擲電鍵S2擲向b，改變電阻箱R的阻值得到一系列的電流表的讀數I。則由于未考慮電流表分壓導致電動勢的測量值與真實值相比_________，內阻的測量值與真實值相比________。(填“偏大”“相等”或“偏小”)
(3)某同學分別按照以上兩種方式完成實驗操作之后，利用圖線處理數據，得到如下兩個圖象（如圖②和③所示），縱軸截距分別是b1、b2，斜率分別為k1、k2。綜合兩條圖線的數據可以避免由于電壓表分流和電流表分壓帶來的系統誤差，則電源的電動勢E=_______，內阻r=________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為4：1，原線圈接交流電源和交流電壓表，副線圈通過電阻為R的導線與電飯鍋、空調連接。已知原線圈兩端的電壓保持不變，副線圈上的電壓按圖乙所示規律變化，現閉合開關S接通空調，下列說法正確的是
A. 電壓表示數為880 V
B. 電飯鍋的實際功率增大
C. 變壓器的輸入功率增大
D. 空調兩端電壓的瞬時值表達式為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，光滑水平面上放著長木板B，質量為m=2kg的木塊A以速度
滑上原來靜止的長木板B的上表面，由于A、B之間存在有摩擦，之后，A、B的速度隨時間變化情況如右圖所示，重力加速度
。則下列說法正確的是( )
A. 長木板的質量M = 2kg
B. A、B之間動摩擦因數為0.2
C. 長木板長度至少為2m
D. A、B組成系統損失機械能為4J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】京滬高鐵恢復350km/h的時速，由“復興號”承擔運營。“復興號”列車使用的動車組是幾節自帶動力的車廂（動車）加幾節不帶動力的車廂（也叫拖車）編成一組。假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節動車與拖車的質量都相等，每節動車的額定功率都相等。若2節動車加6節拖車編成 的動車組的最大速度為120km/h，則4節動車加2節拖車編成的動車組能達到的最大速度為
A. 120km/h B. 240km/h C. 320km/h D. 480km/h
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