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由楞次定律可得，感應(yīng)電流的磁場一定是（）

A．阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量	B．與引起感應(yīng)電流的磁場方向相反
C．阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化	D．與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同

試題分析：根據(jù)楞次定律知，感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．當(dāng)磁通量增大時，感應(yīng)電流的磁場與它相反，當(dāng)磁通量減小時，感應(yīng)電流的磁場與它相同．故選C
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握楞次定律的內(nèi)容，知道感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．

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如圖，磁場垂直于紙面，磁感應(yīng)強度在豎直方向均勻分布，水平方向非均勻分布。一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于O點，將圓環(huán)拉至位置

后無初速釋放，在圓環(huán)從a擺向b的過程中( )

A．感應(yīng)電流方向先逆時針后順時針再逆時針

B．感應(yīng)電流方向一直是逆時針

C．安培力方向始終與速度方向相反

D．安培力方向始終沿水平方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，金屬線框ABCD由細(xì)線懸吊在空中，圖中虛線區(qū)域內(nèi)是垂直于線框向里的勻強磁場，要使懸線的拉力變大，可采用的辦法有（）

A．將磁場向上平動	B．將磁場均勻增強
C．將磁場向下平動	D．將磁場均勻減弱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個小銅環(huán)，銅環(huán)平面與螺線管截面平行，當(dāng)電鍵S接通一瞬間，兩銅環(huán)的運動情況是（）

A．同時向兩側(cè)推開

B．同時向螺線管靠攏

C．一個被推開，一個被吸引，但因電源正負(fù)極未知，無法具體判斷

D．同時被推開或同時向螺線管靠攏，但因電源正負(fù)極未知，無法具體判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，等離子氣流(由高溫高壓的等電量的正、負(fù)離子組成)由左方連續(xù)不斷的以速度v₀射入P₁和P₂兩極間的勻強磁場中，ab和cd的作用情況為：0～1 s內(nèi)互相排斥，1～3 s內(nèi)互相吸引，3～4 s內(nèi)互相排斥。規(guī)定向左為磁感應(yīng)強度B的正方向，線圈A內(nèi)磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的圖象可能是圖乙中的( )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，螺線管B置于閉合金屬圓環(huán)A的軸線上，當(dāng)B中的電流從0逐漸增大到某穩(wěn)定值的過程中，下列說法正確的是（）

A．環(huán)A有縮小的趨勢	B．環(huán)A有擴張的趨勢
C．螺線管B有縮短的趨勢	D．螺線管B有伸長的趨勢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

老師做了一個物理小實驗讓學(xué)生觀察：一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán)，橫桿繞中心點自由轉(zhuǎn)動，老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán)，后又取出插向另一個小環(huán)，同學(xué)們看到的現(xiàn)象是（）

A．磁鐵插向左環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動

B．磁鐵插向右環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動

C．無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán)，橫桿都不發(fā)生轉(zhuǎn)動

D．無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán)，橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方懸掛另一個線圈Q，P與Q共軸，Q中通有變化電流，電流隨時間變化的規(guī)律如圖b所示，P所受的重力為G，桌面對P的支持力為N，則（）

A．t₁時刻N＞G	B．t₂時刻N＞G
C．t₂時刻N<G	D．t₄時刻N＝G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，已知電流表不通電時指針停在正中央，當(dāng)電流從“＋”接線柱流入時，指針向左偏。然后按圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路，將線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路。則下列說法正確的是

A. S閉合后，將線圈A插入線圈B的過程中，電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)
B. 將線圈A放在B中不動時，閉合S瞬間，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)
C. 將線圈A放在B中不動，滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
D. 將線圈A從線圈B中拔出時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

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