【題目】關于物理科學家和他們的貢獻，下列說法中錯誤的是
A.勞倫斯發明了回旋加速器
B.奧斯特發現電流磁效應
C.安培提出了分子電流假說
D.焦耳創造性地在電場中引入電場線
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度：
（1）電火花計時器的工作電壓是（填交流、直流），為v，頻率為Hz．
（2）打出的紙帶如圖2所示，紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為 m/s2 ． （結果保留三位有效數字）
（3）當地的重力加速度數值為9.80m/s2 ， 請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因 ．
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【題目】如圖所示，實線是電場中一簇方向未知的電場線，虛線是一個帶電粒子通過該電場區域時的運動軌跡， 
、
是運動軌跡上的兩點，若帶電粒子只受電場力作用，根據此圖，下列判斷正確的是（ ）
A. 此帶電粒子帶正電
B. 帶電粒子在
點處受力較大
C. 帶電粒子在
點處的動能較大
D. 帶電粒子在
點處的電勢能較大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源電壓為6V，頻率為50HZ.重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點測量并分析，即可驗證機械能守恒定律.
（1）這位同學進行正確操作后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量，如圖乙所示，其中
點為起始點， 
、
、
、
、
、
為六個計數點.根據紙帶上的測量數據，當打
點時重物的速度為_______m/s（保留3位有效數字）
（2）他繼續根據紙帶算出各點的速度
，量出下落的高度
，并以
為縱軸，以
為橫軸畫出圖象，則所畫的圖象應是下面的________
A、A B、B C、C D、D
（3）他進一步分析，發現本實驗存在較大的誤差，為此對實驗設計進行了改進，用如圖丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律：通過電磁鐵控制的小鐵球從
點自由下落，下落過程中經過光電門
時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光的時間
，用毫米刻度尺測出
之間的距離
，用游標卡尺測得小鐵球的直徑
.重力加速度為
.實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束，則小鐵球經過光電門時瞬時速度
______.如果
、
、
、
存在關系式
______________，就可驗證機械能守恒定律.
（4）比較兩個方案，改進后的方案相比原方案最主要的優點是_______________________.
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【題目】圖甲為一列沿水平方向傳播的簡諧橫波在
時的波形圖，圖乙是這列波中質點P的振動圖線，則以下看法正確的是________
A.該波的傳播速度為0.5m/s
B.該波的傳播方向為沿
軸負方向
C.每經過1s質點P經過的路程為0.4m
D.圖甲中質點Q的振動方程為
E. 
時質點P和質點Q對平衡位置的位移相同
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【題目】關于多普勒效應，下列說法中正確的是（ ）
A.發生多普勒效應時，波源的頻率變化了
B.發生多普勒效應時，觀察者接收到的頻率發生了變化
C.多普勒效應僅僅在觀察者遠離波源時才會發生
D.當觀察者向波源靠近時，觀察到波的頻率變小
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【題目】剎車距離（即圖中“減速過程”所經過的位移），是評價汽車安全性能的一個重要指標．某型號汽車在一段馬路上的測試結果是：當汽車以20m/s速度勻速行駛時，從開始剎車到汽車停下的距離是20米．
（1）求測試汽車減速時的加速度為多大？
（2）假設一般人的剎車反應時間（即圖中“反應過程”所用時間）t0=0.5s．若在測試車前方擺放一固定障礙物，那么測試司機至少應在多遠處發現目標，才不至于出現安全事故？
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【題目】太陽能汽車是靠太陽能來驅動的汽車。當太陽光照射到汽車上方的光電板時，光電板中產生的電流經電動機帶動汽車前進。設汽車在平直的公路上由靜止開始勻加速行駛，經過時間
，速度為
時功率達到額定功率，并保持不變。之后汽車又繼續前進了距離
，達到最大速度
。設汽車質量為
，運動過程中所受阻力恒為
，則下列說法正確的是
A. 汽車的額定功率為
B. 汽車勻加速運動過程中，牽引力做功為
C. 汽車從靜止開始到速度達到最大值的過程中，克服阻力做的功為
D. 汽車速度為
時的加速度大小為
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【題目】通過實驗測電池的電動勢和內阻，回答下列問題.
（1）如圖甲、乙所示為測電池的電動勢和內阻的電路，在實驗時應選用______電路.
（2）選好電路后，由于電流表和電壓表內電阻對電路的影響，所測得的電動勢將偏________
（3）根據實驗測得的一系列數據，畫出U-I圖像(如圖丙所示)，則被測干電池的電動勢為______V，內阻為________Ω.
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