【題目】有詩云：“從此千里爭片刻，無須尺幅費筆硯。雁帛魚書應共妒，聲氣相通快勝箭。枝枝節(jié)節(jié)環(huán)四海，地角天涯連一線。”該詩贊頌的文明成果是( )
A. 電燈 B. 火車 C. 電報 D. 電影
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【題目】物體做勻變速直線運動，初速度為6m/s，經(jīng)過2s后，末速度大小仍為6m/s，方向與初速度方向相反，則在這2s內(nèi)，物體的加速度和平均速度分別為( )
A．加速度大小為6m/s2，與初速度反向；平均速度為0
B．加速度為0；平均速度為6m/s，與初速度同向
C．加速度大小為6m/s2，與初速度同向；平均速度為0
D．加速度大小為6m/s2，平均速度為6m/s，二者都與初速度反向
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【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系．圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．
①該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△V2（△V2="V"2﹣V02），填入表：
點跡 | s/cm | △v2/m2s2 |
O | / | / |
1 | 1．60 | 0．04 |
2 | 3．60 | 0．09 |
3 | 6．00 | 0．15 |
4 | 7．00 | 0．18 |
5 | 9．20 | 0．23 |
若測出小車質(zhì)量為0．2kg，結(jié)合如圖2的圖象可求得小車所受合外力的大小為___N
②本實驗中是否必須滿足小桶（含內(nèi)部沙子）的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量________（填是或否）
③若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合力小于彈簧測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是________．
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【題目】牛頓曾說：“把簡單的事情考慮得很復雜，可以發(fā)現(xiàn)新領域。”他在物理學“新領域”的成就是
A. 經(jīng)典力學 B. 進化論 C. 量子論 D. 相對論
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【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板，在木板A上放著質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止狀態(tài)．A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)用水平恒力F向右拉木板A，則以下判斷正確的是( )
A．不管F多大，木板B一定保持靜止
B．B受到地面的滑動摩擦力大小一定小于F
C．A、C之間的摩擦力大小一定等于μmg
D．A、B之間的摩擦力大小不可能等于F
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【題目】圖甲為某同學用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長量的關系的實驗情景。用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧，讀出不同拉力下的標尺刻度x及拉力大小F（從電腦中直接讀出）。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中：
拉力大小F/N | 0.45 | 0.69 | 0.93 | 1.14 | 1.44 | 1.69 |
標尺刻度x/cm | 57.02 | 58.01 | 59.00 | 60.00 | 61.03 | 62.00 |
（1）從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 cm；
（2）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙坐標紙上作出F與x的關系圖象；
（3）由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m、彈簧的原長為 cm。（均保留三位有效數(shù)字）
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【題目】如圖所示，斜面與水平面的夾角為37°，質(zhì)量為4kg的物體A靜止在斜面上。
求：（1）A受到斜面的支持力多大？
（2）若物體B質(zhì)量為3 kg，則A受到斜面的摩擦力為多大？方向如何？ （sin37°=0．6；cos37°=0．8；g=10N/kg）
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【題目】某一力學規(guī)律“問世后200多年間，一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎。天體的運行、潮水的漲落和彗星的出沒，所有這一切都可以用這一力學規(guī)律來解釋。”這一力學規(guī)律是指
A．自由落體定律
B．經(jīng)典力學體系
C．相對論
D．量子論
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【題目】關于熱輻射，下列說法正確的是（ ）
A.物體在室溫下輻射的主要成分是波長較短的電磁波
B.隨著溫度的升高，熱輻射中波長較短的成分越來越多
C.給一塊鐵塊加熱，鐵塊依次呈現(xiàn)暗紅、赤紅、橘紅等顏色
D.輻射強度按波長的分布情況隨物體的溫度而有所不同，這是熱輻射的一種特性
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